CAP AEPE
MFR DE CASTELNAU CHALOSSE
Non finançable CPF
Tout public
En ligne
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Étudiant
Prix
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Durée
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Niveau visé
Niveau BAC / BEP / CAP
Localité
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En présentiel
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Objectifs
Préparer en 10 mois le diplôme National du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance reconnu de niveau 3.
Vous aimez être en relation avec les jeunes enfants et contribuer à leur éveil et leur bien-être, faites-en votre profession !
Le CAP AEPE est un diplôme d'État qui a pour mission de former les futurs professionnels de l'accueil et de la garde de jeunes enfants. Ainsi, vous serez directement au contact des enfants et pourrez mettre en pratique les acquis théoriques.
Le CAP AEPE est le premier niveau de diplôme pour exercer dans la petite enfance, il est indispensable pour travailler avec les jeunes enfants de 0 à 6 ans.
En France, il existe une forte demande de personnel qualifié dans le domaine de la petite enfance, et vous aurez bientôt de nombreuses opportunités de poursuivre une carrière qui vous passionne !
Vous aimez être en relation avec les jeunes enfants et contribuer à leur éveil et leur bien-être, faites-en votre profession !
Le CAP AEPE est un diplôme d'État qui a pour mission de former les futurs professionnels de l'accueil et de la garde de jeunes enfants. Ainsi, vous serez directement au contact des enfants et pourrez mettre en pratique les acquis théoriques.
Le CAP AEPE est le premier niveau de diplôme pour exercer dans la petite enfance, il est indispensable pour travailler avec les jeunes enfants de 0 à 6 ans.
En France, il existe une forte demande de personnel qualifié dans le domaine de la petite enfance, et vous aurez bientôt de nombreuses opportunités de poursuivre une carrière qui vous passionne !
Programme
Accueil et Prévention santé environnement PSE (64h ) dont SST
Les trois modules professionnels obligatoires sont les suivants :
EP1: Accompagner le développement du jeune enfant
-Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation
professionnels à prendre en compte
-Adopter une posture professionnelle
Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte
- Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
-Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
-Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
Dont BAFA stage de base.
EP2 : exercer son activité en accueil collectif
Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation
et de continuité de l'accompagnement-
Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
-Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle
EP3: exercer son activité en accueil individuel:
-Organiser son action
-Négocier le cadre de l'accueil
-Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant–
Elaborer des repas
Période de Formation en Milieu Professionnel (PFMP): 17 semaines de 35 h soit :
7semaines en structures d'accueil collectif d'enfants de moins de 6 ans
7 semaines en structures accueillant des enfants de moins de 3 ans.
3 semaines complémentaires pour découvrir un autre environnement professionnel.
Les stagiaires en statut d'apprenti(e) réalisent l'ensemble de leurs semaines d'alternance
chez leur employeur.
Les trois modules professionnels obligatoires sont les suivants :
EP1: Accompagner le développement du jeune enfant
-Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation
professionnels à prendre en compte
-Adopter une posture professionnelle
Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte
- Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
-Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
-Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
Dont BAFA stage de base.
EP2 : exercer son activité en accueil collectif
Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation
et de continuité de l'accompagnement-
Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
-Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternelle
EP3: exercer son activité en accueil individuel:
-Organiser son action
-Négocier le cadre de l'accueil
-Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant–
Elaborer des repas
Période de Formation en Milieu Professionnel (PFMP): 17 semaines de 35 h soit :
7semaines en structures d'accueil collectif d'enfants de moins de 6 ans
7 semaines en structures accueillant des enfants de moins de 3 ans.
3 semaines complémentaires pour découvrir un autre environnement professionnel.
Les stagiaires en statut d'apprenti(e) réalisent l'ensemble de leurs semaines d'alternance
chez leur employeur.
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