CAP accompagnant educatif petite enfance -en 1 an
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Objectifs
Compétences attestées :
Accompagner le développement du jeune enfant
Exercer son activité en accueil collectif
Exercer son activité en accueil individuel
Accompagner le développement du jeune enfant
- Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
- Adopter une posture professionnelle adaptée
- Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
- Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
- Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
- Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
Exercer son activité en accueil collectif
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
- Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
- Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
Exercer son activité en accueil individuel
- Organiser son action
- Négocier le cadre de l'accueil
- Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- Elaborer des repas
Programme
UF1 : Accompagner le développement de l'enfant - Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte. - Adopter une posture professionnelle adaptée. - Mettre en œuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné. - Mettre en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant. - Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages.
UF2 : Exercer son activité en accueil collectif. - Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement. - Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant. - Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant. - Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle.
UF3 : Exercer son activité en accueil individuel. - Organiser son action. - Négocier le cadre de l'accueil. - Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant. - Elaborer des repas.
UF2 : Exercer son activité en accueil collectif. - Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement. - Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant. - Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant. - Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle.
UF3 : Exercer son activité en accueil individuel. - Organiser son action. - Négocier le cadre de l'accueil. - Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant. - Elaborer des repas.
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