Module 1 : Accompagner le développement du jeune enfant (Cadre et posture professionnelle ; développement global de l'enfant ; besoins fondamentaux et soins du quotidien ; activités d'éveil et accompagnement des apprentissages ; santé, prévention, sécurité ; communication professionnelle ; préparation à l'épreuve EP1)

Module 2 : Exercer son activité en accueil collectif (Structures collectives ; la relation Enfant – Parent – Professionnel ; coopération et travail en équipe ; l'assistance pédagogique en école maternelle ; entretien et hygiène des locaux ; préparation à l'épreuve EP2)

Module 3 : Exercer son activité en accueil individuel (Contexte et cadre d'exercice ; le projet d'accueil et la relation avec les parents ; logement et espaces réservés à l'enfant ; élaboration des repas ; préparation à l'épreuve EP3)

Module 4 : Français (Entrer dans l'échange oral ; entrer dans l'échange écrit ; devenir un lecteur compétent ; confronter des connaissances et des expériences pour se construire)

Module 5 : Histoire Géographie (Mémoriser et s'approprier les notions ; se repérer ; contextualiser ; exploiter les outils spécifiques aux disciplines ; mener et construire une démarche historique ou géographique et la justifier ; collaborer et échanger en histoire géographie)

Module 6 : Enseignement Moral et Civique (Identifier et expliciter les valeurs éthiques et les principes civiques en jeu ; mobiliser les connaissances exigibles ; développer l'expression personnelle, l'argumentation et le sens critique ; s'impliquer dans le travail en équipe)

Module 7 : Mathématiques – Sciences Physiques et Chimiques (Formuler une question dans le champ où elle trouve naturellement sa place et analyser les informations qui sous-tendent cette question ; argumenter avec précision ; appliquer ces techniques avec rigueur ; analyser la cohérence des résultats ; rendre compte par oral et/ou par écrit des résultats obtenus)

Module 8 : Prévention - Santé – Environnement (Traiter une information ; appliquer une méthode d'analyse dans une situation donnée ; mettre en relation un phénomène physiologique, un enjeu environnemental, une disposition réglementaire, avec une mesure de prévention ; proposer une solution pour résoudre un problème lié à la santé, l'environnement ou la consommation ; argumenter un choix ; communiquer à l'écrit et à l'oral avec une syntaxe claire et un vocabulaire adapté)

Période de Formation en Milieu Professionnel (Appréhender concrètement l'organisati