CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance - AEPE

GRETA TOULOUSE-PYRENEES

Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
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  • 09 - Pamiers
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  • 09 - Ariège
  • 11 - Aude
  • 12 - Aveyron
  • 30 - Gard
  • 31 - Haute-Garonne
  • 32 - Gers
  • 34 - Hérault
  • 46 - Lot
  • 48 - Lozère
  • 65 - Hautes-Pyrénées
  • 66 - Pyrénées-Orientales
  • 81 - Tarn
  • 82 - Tarn-et-Garonne
Objectifs
- Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfantbr- Coopérer avec l'ensemble des acteurs dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnementbr- Mettre en oeuvre des activités d'éveilbr- Réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissagesbr- Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfantbr- Assurer des activités de remise en état des matériels et locaux en école maternellebr- Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfantbr- Elaborer des repas
Programme
BCO 1 : Accompagner le développement du jeune enfant br- Recueillir les informations, s?informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en comptebr- Adopter une posture professionnelle adaptéebr- Mettre en ?uvre les conditions favorables à l?activité libre et à l?expérimentation dans un contexte donnébr- Mettre en ?uvre des activités d?éveil en tenant compte de la singularité de l?enfantbr- Réaliser des soins du quotidien et accompagner l?enfant dans ses apprentissagesbr- Appliquer des protocoles liés à la santé de l?enfant brbrBCO 2 : Exercer son activité en accueil collectif br- Coopérer avec l?ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d?adaptation et de -continuité de l?accompagnementbr- Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l?enfantbr- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignantbr- Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternellebrbrBCO 3 : Exercer son activité en accueil individuel br- Organiser son actionbr- Négocier le cadre de l?accueilbr- Assurer l?entretien du logement et des espaces réservés à l?enfantbr- Elaborer des repasbrbrbrEnseignement général (en fonction du positionnement niveau de diplôme)brbrbrModules complémentaires (en fonction du financement etou du positionnement)brAccueilbrApprendre à apprendre en mode digitalbrUsages du numériquebrTransition écologique et énergétiquebrSoft Skills (module de base)brAccompagnement vers l'emploibrBilanbrbrbrbrbrbr 

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