CAP accompagnant educatif petite enfance
1901 formation
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
CAP accompagnant educatif petite enfance
1901 formation
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Étudiant
En présentiel
Nous contacter
3965 €
Niveau BAC / BEP / CAP
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Étudiant
Prix
3965 €
Durée
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Niveau visé
Niveau BAC / BEP / CAP
Localité
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Objectifs
Vous aimez vous occuper d'enfants et souhaitez en faire votre métier : la formation au CAP Accompagnant éducatif petite enfance (ou CAP AEPE) vous permet d'acquérir des compétences de niveau professionnel.
À l'issue de ce parcours, vous serez en mesure :
- d'assurer l'accueil du jeune enfant , quel que soit le contexte professionnel et le lieu d'intervention ;
- d'effectuer des activités de soins du quotidien , qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;
- de prendre en charge l'hygiène et la prise des repas ;
- de veiller à la prévention et à la sécurité de l'enfant ;
- de contribuer à leur développement, à leur autonomisation, à leur socialisation et à l'acquisition du langage , notamment en conduisant des activités d'animation et d'éveil ;
- de comprendre les enjeux psychiques liés à la petite enfance ;
- de connaître les établissements et les services de la petite enfance , leurs personnels et leurs usagers ;
- de conduire des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels, prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.
À l'issue de ce parcours, vous serez en mesure :
- d'assurer l'accueil du jeune enfant , quel que soit le contexte professionnel et le lieu d'intervention ;
- d'effectuer des activités de soins du quotidien , qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant et à assurer sa sécurité physique et affective ;
- de prendre en charge l'hygiène et la prise des repas ;
- de veiller à la prévention et à la sécurité de l'enfant ;
- de contribuer à leur développement, à leur autonomisation, à leur socialisation et à l'acquisition du langage , notamment en conduisant des activités d'animation et d'éveil ;
- de comprendre les enjeux psychiques liés à la petite enfance ;
- de connaître les établissements et les services de la petite enfance , leurs personnels et leurs usagers ;
- de conduire des activités liées à la collaboration avec les parents et les autres professionnels, prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.
Programme
Théorie, partie I : programme d'enseignement professionnel
- Unité 1 : Accompagner le développement du jeune enfant
- Unité 2 : Exercer son activité en accueil collectif
- Unité 3 : Exercer son activité en accueil individuel
Théorie, partie II : programme d'enseignement général
- Unité 1 : Français ; Histoire-Géographie
- Unité 2 : Mathématiques ; Sciences physiques et chimiques
Stages pratiques
3 périodes de stage pratique sont intégrées à la formation, pour un total de 16 semaines, auprès d'enfants de 0 à 6 ans.
Préparation à l'emploi.
- Unité 1 : Accompagner le développement du jeune enfant
- Unité 2 : Exercer son activité en accueil collectif
- Unité 3 : Exercer son activité en accueil individuel
Théorie, partie II : programme d'enseignement général
- Unité 1 : Français ; Histoire-Géographie
- Unité 2 : Mathématiques ; Sciences physiques et chimiques
Stages pratiques
3 périodes de stage pratique sont intégrées à la formation, pour un total de 16 semaines, auprès d'enfants de 0 à 6 ans.
Préparation à l'emploi.
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