BTS metiers du geometre-topographe et de la modelisation numerique
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Niveau BAC + 2
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Objectifs
Le titulaire du BTS Métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique est un technicien supérieur spécialisé dans les relevés d'environnements existants, urbains, péri-urbains ou ruraux (extérieurs comme intérieurs). Après avoir capturé la réalité du terrain en 3D, il élabore des modèles numériques tridimensionnels renseignés à partir des relevés effectués ou par conception assistée par ordinateur à partir de documents projets (bâtiments, ouvrages d'art, etc...).
Il est capable d'établir les documents techniques 2D et 3D rendant compte d'un état des lieux avant ou après un projet de participer aux activités de bureau d'études relatives aux projets d'aménagement de l'espace (urbain ou non) et de la propriété foncière. Il privilégie les solutions d'aménagement durable.
Chargé de missions par son employeur, il est souvent un responsable d'équipe autonome dans la mise en oeuvre des stratégies et des moyens adaptés à la collecte des données de terrain et à leur traitement informatique en trois dimensions. En plus d'être capable de choisir la technologie et la méthodologie les plus adaptées à la mission qui lui a été confiée, de rendre compte et d'évaluer son travail.
Les compétences acquises pendant le BTS sont les suivantes :
-Préparer la mission et analyser les documents techniques (traduire les besoins du client, planifier le travail, décoder une représentation graphique, analyser les documents en tenant compte des contraintes, préparer une implantation...)
-Déterminer les coûts d'une opération aux différentes phases de son avancement
-Assurer la sécurité du chantier et des personnes
-Géoréférencer, acquérir et enregistrer les données, ausculter des ouvrages, détecter des réseaux...
-Implanter des ouvrages
-Concevoir et dimensionner un projet d'aménagement
-Etablir des documents graphiques, administratifs, techniques et juridiques
-Collaborer à un projet d'aménagement de voiries et de réseaux et communiquer avec les acteurs d'une opération
Il est capable d'établir les documents techniques 2D et 3D rendant compte d'un état des lieux avant ou après un projet de participer aux activités de bureau d'études relatives aux projets d'aménagement de l'espace (urbain ou non) et de la propriété foncière. Il privilégie les solutions d'aménagement durable.
Chargé de missions par son employeur, il est souvent un responsable d'équipe autonome dans la mise en oeuvre des stratégies et des moyens adaptés à la collecte des données de terrain et à leur traitement informatique en trois dimensions. En plus d'être capable de choisir la technologie et la méthodologie les plus adaptées à la mission qui lui a été confiée, de rendre compte et d'évaluer son travail.
Les compétences acquises pendant le BTS sont les suivantes :
-Préparer la mission et analyser les documents techniques (traduire les besoins du client, planifier le travail, décoder une représentation graphique, analyser les documents en tenant compte des contraintes, préparer une implantation...)
-Déterminer les coûts d'une opération aux différentes phases de son avancement
-Assurer la sécurité du chantier et des personnes
-Géoréférencer, acquérir et enregistrer les données, ausculter des ouvrages, détecter des réseaux...
-Implanter des ouvrages
-Concevoir et dimensionner un projet d'aménagement
-Etablir des documents graphiques, administratifs, techniques et juridiques
-Collaborer à un projet d'aménagement de voiries et de réseaux et communiquer avec les acteurs d'une opération
Programme
Rythme d'alternance : 1 mois en centre / 1 mois en entreprise
Cours dispensés en Enseignement général : Culture générale et expression, anglais, mathématiques, physiques/chimie
cours dispensé en Enseignement professionnel :
-Organisation du travail (connaissance de l'entreprise, les marchés de travaux, la sécurité)
-Droit (foncier, de l'urbanisme, de l'environnement et du développement durable)
-Géoréférencement (règlementation, les instruments, les systèmes de référence, les sources de données)
-Les instruments et méthodes d'acquisition (croquis, instruments, croquis, lever de détails)
-Contrôle des mesures
-Traitement et modélisation numériques (2D/3D)
-Projet professionnel
Cours dispensés en Enseignement général : Culture générale et expression, anglais, mathématiques, physiques/chimie
cours dispensé en Enseignement professionnel :
-Organisation du travail (connaissance de l'entreprise, les marchés de travaux, la sécurité)
-Droit (foncier, de l'urbanisme, de l'environnement et du développement durable)
-Géoréférencement (règlementation, les instruments, les systèmes de référence, les sources de données)
-Les instruments et méthodes d'acquisition (croquis, instruments, croquis, lever de détails)
-Contrôle des mesures
-Traitement et modélisation numériques (2D/3D)
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