BPJEPS specialite educateur sportif mention activites physiques pour tous - UC transversales 1 et 2
Creps Île de France
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
1080 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Niveau BAC / BEP
Localité
En présentiel
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Objectifs
Préparer les candidats ayant échoué à la certification des Unités Capitalisables transversales (UC 1 et/ou 2) à se représenter dans des délais plus courts qu'un redoublement classique de la formation afin de valider leur diplôme.
La possession du diplôme confère à son titulaire dans le domaine des activités physiques pour tous les compétences suivantes qu'il assure en autonomie, figurant dans le référentiel de certification :
-concevoir un projet pédagogique et d'enseignement adapté à tout public,
-conduire des cycles d'apprentissage et d'entraînement jusqu'au premier niveau de compétition,
-assurer la sécurité des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratiques,
-participer au fonctionnement de la structure.
La possession du diplôme confère à son titulaire dans le domaine des activités physiques pour tous les compétences suivantes qu'il assure en autonomie, figurant dans le référentiel de certification :
-concevoir un projet pédagogique et d'enseignement adapté à tout public,
-conduire des cycles d'apprentissage et d'entraînement jusqu'au premier niveau de compétition,
-assurer la sécurité des pratiquants, des pratiques et des lieux de pratiques,
-participer au fonctionnement de la structure.
Programme
Préparation aux unités capitalisables transversales du BPJEPS :
01. Être capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle, de participer au fonctionnement de la structure, de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative.
02. Être capable de préparer un projet ainsi que son évaluation.
01. Être capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle, de participer au fonctionnement de la structure, de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative.
02. Être capable de préparer un projet ainsi que son évaluation.
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