BP menuisier
BTP CFA 87
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
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Prix
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Durée
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Niveau visé
Niveau BAC / BEP
Localité
En présentiel
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Objectifs
Etre capable d'étudier et préparer les fabrications en atelier, intervenir sur les chantiers, de réaliser et contrôler des travaux courants ou spécifiques
Programme
BLOC C1 – S'informer – Analyser
-Décoder et analyser les documents techniques, les données de définition
-Décoder et analyser les données opératoires
-Relever et réceptionner une situation de chantier
BLOC C2 – Traiter – Décider – Préparer
-Choisir, adapter et justifier les solutions techniques
-Etablir les plans d'exécution d'un ouvrage
-Etablir les quantités de matériaux, composants et ouvrages
-Etablir le processus de fabrication, de dépose et de mise en œuvre
-Etablir les documents de planification et de suivi de réalisation
BLOC C3 – Fabriquer
-Organiser et mettre en sécurité le poste de travail
-Exécuter les tracés et les épures d'un ouvrages
-Préparer les matériaux, quincailleries et accessoires
-Installer et régler les outillages
-Réaliser les opérations d'usinage : machines conventionnelles et à positionnement numérique
-Réaliser les opérations de mise en forme
-Réaliser les opérations de placage
-Réaliser les opérations de montage et de finition
-Conditionner et stocker les ouvrages
BLOC C4 – Mettre en œuvre sur chantier
-Mettre en sécurité la zone d'intervention
-Organiser les opérations de mise en œuvre sur chantier
-Effectuer les opérations de mise en œuvre sur chantier
-Traiter les déchets et protéger l'environnement
BLOC C5 – Contrôler
-Contrôler la conformité de la fabrication
-Contrôler la mise en œuvre sur chantier
BLOC C6 – Maintenir et remettre en état
-Assurer la maintenance des ouvrages
-maintenir en état, les matériels, les équipements et les outillages
BLOC C7 – Communiquer
-Participer à des actions qualité et sécurité
-Communiquer avec les différents partenaires
-Rendre compte d'une activité
BLOC EG1 – Français
-Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
-Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
-Devenir un lecteur compétent et critique
-Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
BLOC EG2 – Histoire géographie – comprendre la France et le Monde d'aujourd'hui
-Maîtriser des repères spatiaux et chronologiques
-Analyser des documents de nature différente
-Produire des discours de différents types
-Maîtriser des méthodes de travail personnel
BLOC EG3 – Mathématiques – sciences physiques et chimiques
-Statistique à une variable
-Fluctuation d'une fréquence selon les échantillons, probabilités
-Résolution d'un problème du premier degré
-Notion de fonctions
-Utilisation de fonctions de référence
-Du premier au second degré
-De la géométrie dans l'espace à la géométrie plane
-Géométrie et nombres
-Sécurité et risques électrique set chimiques
-Electricité : tension, intensité, puissance et énergie électriques
-Mécanique : actions, forces, moments, équilibre d'un solide
-Chimie : ions, molécules, réactions chimiques, matières plastiques
-Acoustique : ondes sonores, production, perception, protection, isolation
-Thermique : température, chaleur, transfert d'énergie, isolation
BLOC EG4 -Langue vivante Anglais
-Acquisition du niveau B1+ – utilisateur ind
-Décoder et analyser les documents techniques, les données de définition
-Décoder et analyser les données opératoires
-Relever et réceptionner une situation de chantier
BLOC C2 – Traiter – Décider – Préparer
-Choisir, adapter et justifier les solutions techniques
-Etablir les plans d'exécution d'un ouvrage
-Etablir les quantités de matériaux, composants et ouvrages
-Etablir le processus de fabrication, de dépose et de mise en œuvre
-Etablir les documents de planification et de suivi de réalisation
BLOC C3 – Fabriquer
-Organiser et mettre en sécurité le poste de travail
-Exécuter les tracés et les épures d'un ouvrages
-Préparer les matériaux, quincailleries et accessoires
-Installer et régler les outillages
-Réaliser les opérations d'usinage : machines conventionnelles et à positionnement numérique
-Réaliser les opérations de mise en forme
-Réaliser les opérations de placage
-Réaliser les opérations de montage et de finition
-Conditionner et stocker les ouvrages
BLOC C4 – Mettre en œuvre sur chantier
-Mettre en sécurité la zone d'intervention
-Organiser les opérations de mise en œuvre sur chantier
-Effectuer les opérations de mise en œuvre sur chantier
-Traiter les déchets et protéger l'environnement
BLOC C5 – Contrôler
-Contrôler la conformité de la fabrication
-Contrôler la mise en œuvre sur chantier
BLOC C6 – Maintenir et remettre en état
-Assurer la maintenance des ouvrages
-maintenir en état, les matériels, les équipements et les outillages
BLOC C7 – Communiquer
-Participer à des actions qualité et sécurité
-Communiquer avec les différents partenaires
-Rendre compte d'une activité
BLOC EG1 – Français
-Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
-Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
-Devenir un lecteur compétent et critique
-Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
BLOC EG2 – Histoire géographie – comprendre la France et le Monde d'aujourd'hui
-Maîtriser des repères spatiaux et chronologiques
-Analyser des documents de nature différente
-Produire des discours de différents types
-Maîtriser des méthodes de travail personnel
BLOC EG3 – Mathématiques – sciences physiques et chimiques
-Statistique à une variable
-Fluctuation d'une fréquence selon les échantillons, probabilités
-Résolution d'un problème du premier degré
-Notion de fonctions
-Utilisation de fonctions de référence
-Du premier au second degré
-De la géométrie dans l'espace à la géométrie plane
-Géométrie et nombres
-Sécurité et risques électrique set chimiques
-Electricité : tension, intensité, puissance et énergie électriques
-Mécanique : actions, forces, moments, équilibre d'un solide
-Chimie : ions, molécules, réactions chimiques, matières plastiques
-Acoustique : ondes sonores, production, perception, protection, isolation
-Thermique : température, chaleur, transfert d'énergie, isolation
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