Audit 2 - Mettre en œuvre la mission d'audit
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Objectifs
1. La formation en résumé
La formation "Audit 2 - Mettre en œuvre la mission d'audit" s'adresse aux collaborateurs confirmés en commissariat aux comptes souhaitant approfondir leur compréhension de la planification et de la mise en œuvre des missions d'audit, notamment en intégrant la prise en compte du contrôle interne et la dimension réglementaire. Ce programme vise à renforcer les compétences pour identifier les points clés de la planification, choisir et appliquer les procédures d'audit adaptées aux risques identifiés, ainsi qu'à comprendre l'impact de l'organisation et des contrôles internes de l'entité auditée. Son principal atout réside dans l'articulation entre un module e-learning interactif actualisé et des journées de mise en pratique permettant de passer des connaissances théoriques à la maîtrise opérationnelle.
2. Les thèmes abordés
Le programme se décompose en deux grandes séquences. La première, en e-learning, comprend cinq chapitres abordant la documentation institutionnelle, la prise de connaissance et l'identification des risques, le risque d'anomalies significatives, l'incidence du cadre réglementaire sur la mission d'audit, ainsi que la lutte contre le blanchiment de capitaux et le financement du terrorisme. Chaque chapitre intègre des apports de connaissances via des personnages virtuels, des jeux pédagogiques, des cas pratiques, des propositions de lecture et un quiz d'auto-évaluation.
La deuxième séquence comprend deux journées de mise en pratique avec un formateur. Le premier jour est consacré à l'adaptation de la démarche d'audit et à la planification, incluant les principes de la démarche, les réponses à l'évaluation des risques, les types de procédures d'audit, l'élaboration du plan de mission et du programme de travail, ainsi que la communication au sein de l'équipe et avec l'entité auditée. Le second jour est centré sur l'appréciation du contrôle interne, avec l'étude des cinq composantes du contrôle interne, la place du dirigeant, l'évaluation des risques liés au contrôle, la prise en compte du risque de fraude, et la sélection des techniques de contrôle adaptées. Cette journée intègre également des cas pratiques et des jeux pédagogiques pour favoriser l'application concrète des concepts.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation adopte une approche pédagogique progressive combinant autoformation et accompagnement en présentiel ou en classe virtuelle. Le module e-learning, accessible en permanence, permet aux participants d’acquérir les connaissances fondamentales à leur rythme, avec des possibilités de révision et d’auto-évaluation multiple. Les journées avec un formateur favorisent la mise en pratique via des mises en situation, des cas pratiques et des jeux pédagogiques, soutenus par un support pédagogique complet (diapositives, corrigés, documentation). Les groupes sont volontairement limités pour encourager les échanges, et les formateurs sont des professionnels expérimentés en commissariat aux comptes, garantissant une approche pragmatique. Un dispositif de questions-réponses entre le module e-learning et les journées de mise en pratique assure un suivi individualisé des besoins. Enfin, l’évaluation finale permet de valider les acquis et de fournir une attestation de formation.
La formation "Audit 2 - Mettre en œuvre la mission d'audit" s'adresse aux collaborateurs confirmés en commissariat aux comptes souhaitant approfondir leur compréhension de la planification et de la mise en œuvre des missions d'audit, notamment en intégrant la prise en compte du contrôle interne et la dimension réglementaire. Ce programme vise à renforcer les compétences pour identifier les points clés de la planification, choisir et appliquer les procédures d'audit adaptées aux risques identifiés, ainsi qu'à comprendre l'impact de l'organisation et des contrôles internes de l'entité auditée. Son principal atout réside dans l'articulation entre un module e-learning interactif actualisé et des journées de mise en pratique permettant de passer des connaissances théoriques à la maîtrise opérationnelle.
2. Les thèmes abordés
Le programme se décompose en deux grandes séquences. La première, en e-learning, comprend cinq chapitres abordant la documentation institutionnelle, la prise de connaissance et l'identification des risques, le risque d'anomalies significatives, l'incidence du cadre réglementaire sur la mission d'audit, ainsi que la lutte contre le blanchiment de capitaux et le financement du terrorisme. Chaque chapitre intègre des apports de connaissances via des personnages virtuels, des jeux pédagogiques, des cas pratiques, des propositions de lecture et un quiz d'auto-évaluation.
La deuxième séquence comprend deux journées de mise en pratique avec un formateur. Le premier jour est consacré à l'adaptation de la démarche d'audit et à la planification, incluant les principes de la démarche, les réponses à l'évaluation des risques, les types de procédures d'audit, l'élaboration du plan de mission et du programme de travail, ainsi que la communication au sein de l'équipe et avec l'entité auditée. Le second jour est centré sur l'appréciation du contrôle interne, avec l'étude des cinq composantes du contrôle interne, la place du dirigeant, l'évaluation des risques liés au contrôle, la prise en compte du risque de fraude, et la sélection des techniques de contrôle adaptées. Cette journée intègre également des cas pratiques et des jeux pédagogiques pour favoriser l'application concrète des concepts.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation adopte une approche pédagogique progressive combinant autoformation et accompagnement en présentiel ou en classe virtuelle. Le module e-learning, accessible en permanence, permet aux participants d’acquérir les connaissances fondamentales à leur rythme, avec des possibilités de révision et d’auto-évaluation multiple. Les journées avec un formateur favorisent la mise en pratique via des mises en situation, des cas pratiques et des jeux pédagogiques, soutenus par un support pédagogique complet (diapositives, corrigés, documentation). Les groupes sont volontairement limités pour encourager les échanges, et les formateurs sont des professionnels expérimentés en commissariat aux comptes, garantissant une approche pragmatique. Un dispositif de questions-réponses entre le module e-learning et les journées de mise en pratique assure un suivi individualisé des besoins. Enfin, l’évaluation finale permet de valider les acquis et de fournir une attestation de formation.
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