Atelier théâtre en psychiatrie 2° : approfondissement et cadre thérapeutique
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Objectifs
1. La formation en résumé
Cette formation vise à approfondir les connaissances théoriques et techniques du jeu théâtral, en se concentrant sur l’animation d’ateliers théâtre dans un cadre thérapeutique, spécifiquement en psychiatrie. Elle permet aux professionnels de santé d’intégrer le jeu théâtral comme médiation thérapeutique, donnant une dimension thérapeutique à ces ateliers et utilisant la fiction théâtrale pour mieux appréhender la réalité clinique. Le principal atout de ce programme réside dans son double encadrement par un metteur en scène et un art-thérapeute ou psychologue clinicien, garantissant ainsi une approche à la fois artistique et clinique.
2. Les thèmes abordés
- Approfondissement des techniques théâtrales déjà acquises lors du premier degré.
- Exercices d’écoute, de concentration, et travail sur le corps, l’espace et la marche.
- Exercices collectifs de présentation et mises en jeu théâtrale centrées sur le corps et le rythme.
- Expérimentation de l’improvisation théâtrale.
- Exploration de l’intérêt du jeu théâtral dans le champ thérapeutique, avec un focus sur le psychodrame.
- Utilisation de l’expérience théâtrale comme médiation thérapeutique.
- Temps de parole et échanges ouverts sur les perspectives cliniques.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique combine des exercices pratiques de jeu et d’improvisation théâtrale avec des temps de réflexion clinique. L’encadrement par un metteur en scène assure la rigueur artistique tandis que la présence d’un art-thérapeute ou psychologue clinicien garantit l’intégration des dimensions thérapeutiques. Cette double expertise favorise une immersion progressive dans les techniques et leur adaptation au contexte psychiatrique, avec une alternance entre mises en situation, échanges et analyses cliniques.
Cette formation vise à approfondir les connaissances théoriques et techniques du jeu théâtral, en se concentrant sur l’animation d’ateliers théâtre dans un cadre thérapeutique, spécifiquement en psychiatrie. Elle permet aux professionnels de santé d’intégrer le jeu théâtral comme médiation thérapeutique, donnant une dimension thérapeutique à ces ateliers et utilisant la fiction théâtrale pour mieux appréhender la réalité clinique. Le principal atout de ce programme réside dans son double encadrement par un metteur en scène et un art-thérapeute ou psychologue clinicien, garantissant ainsi une approche à la fois artistique et clinique.
2. Les thèmes abordés
- Approfondissement des techniques théâtrales déjà acquises lors du premier degré.
- Exercices d’écoute, de concentration, et travail sur le corps, l’espace et la marche.
- Exercices collectifs de présentation et mises en jeu théâtrale centrées sur le corps et le rythme.
- Expérimentation de l’improvisation théâtrale.
- Exploration de l’intérêt du jeu théâtral dans le champ thérapeutique, avec un focus sur le psychodrame.
- Utilisation de l’expérience théâtrale comme médiation thérapeutique.
- Temps de parole et échanges ouverts sur les perspectives cliniques.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique combine des exercices pratiques de jeu et d’improvisation théâtrale avec des temps de réflexion clinique. L’encadrement par un metteur en scène assure la rigueur artistique tandis que la présence d’un art-thérapeute ou psychologue clinicien garantit l’intégration des dimensions thérapeutiques. Cette double expertise favorise une immersion progressive dans les techniques et leur adaptation au contexte psychiatrique, avec une alternance entre mises en situation, échanges et analyses cliniques.
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