Atelier BRACCO / SIFEM – Myome : quand douter du diagnostic ? Quand se poser la question de la radiologie interventionnelle ? Quelles options thérapeutiques ?

1. La formation en résumé

Cette formation vise à maîtriser l’IRM pelvienne dans la prise en charge des myomes utérins, une pathologie gynécologique fréquente. Elle propose un parcours structuré permettant aux professionnels de santé, notamment radiologues, gynécologues et médecins en formation, d’acquérir les compétences nécessaires pour protocoler et interpréter rigoureusement une IRM pelvienne dans ce contexte clinique. Par ailleurs, elle offre une compréhension approfondie des alternatives thérapeutiques disponibles, favorisant une orientation optimale des patients et une collaboration efficace au sein des équipes pluridisciplinaires.

2. Les thèmes abordés

- Protocole et interprétation de l’IRM pelvienne pour myome : définition et application du protocole d’acquisition adapté, identification et caractérisation des différents types de myomes à l’IRM, analyse des critères morphologiques et de signal pour une interprétation fiable et reproductible, élaboration d’un compte-rendu structuré et cliniquement pertinent.
- Alternatives thérapeutiques dans la prise en charge des myomes : présentation des options thérapeutiques médicales, chirurgicales et interventionnelles, critères de choix selon le profil de la patiente et les caractéristiques IRM des myomes, rôle fondamental de l’imagerie dans la décision thérapeutique et le suivi post-traitement, bonnes pratiques pour une collaboration efficace au sein des équipes pluridisciplinaires.

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique repose sur la mise à disposition individuelle d’une console équipée d’un clavier, souris et écran pour chaque apprenant, permettant une interaction directe avec le formateur. Cette formation s’appuie sur un accompagnement adapté au niveau des participants, qui doivent avoir préalablement complété la partie théorique. Les apprenants peuvent poser leurs questions en temps réel lors de la session. L’évaluation s’effectue à la fin du parcours via un questionnaire en ligne. Les locaux sont accessibles aux personnes en situation de handicap ou à mobilité réduite, avec un accueil personnalisé en fonction des besoins signalés à l’inscription.