Apprentissages et mediations pedagogiques - FAD140

CNAM DE BRETAGNE

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Objectifs

Problématiser une situation d'apprentissage

Identifier les mécanismes cognitifs et motivationnels qui entrent en jeu dans les processus d'apprentissage

Justifier ses choix pédagogiques en fonction des objectifs ciblés et en intégrant les contraintes socio-professionnelles existantes

Programme

- Les théories de la dynamique motivationnelle, de la théorie des buts d'accomplissement, du sentiment d'efficacité personnelle, de l'autodétermination, du sentiment d'appartenance...

- Les courants et théories de l'apprentissage : le comportementaliste, le constructivisme et socio constructivisme, l'influence des neurosciences

- Les modalités techniques, organisationnelles et relationnelles de la formation et leur influence sur les différents types d'apprentissage

- Les outils d'analyse d'une pratique pédagogique : l'influence des théories de l'apprentissage sur le choix des pratiques pédagogiques, le rapport au savoir du formateur et de l'apprenant.