Identifier 15 principes d’apprentissages des adultes. Démarrer une formation en incluant chaque participant·e, en posant un cadre favorisant l’apprentissage de chacun·e et de tout le groupe. Expérimenter les 4 étapes d’une animation dans la formation pour adultes. Découvrir comment faciliter l’apprentissage d’un groupe d’adultes. Faire produire un groupe d’adultes grâce à une activité pédagogique qui renvoie à un objectif d’apprentissage. Réguler les comportements pouvant freiner la situation d’apprentissage : de la prévention à l’action. Animer une séquence de sa formation. Analyser les séquences de formation animées par les apprenant·es du groupe.