Accompagner et valoriser l-eleve musicien porteur de troubles du neurodeveloppement -DYS-TDAH-TSA

Cette formation propose aux enseignants de musique de mieux comprendre et d'accompagner les élèves porteurs de troubles du neurodéveloppement, comme les troubles DYS, le TDA/H, et le TSA. Elle abordera également la question du Haut Potentiel Intellectuel (HPI) grâce à l'expertise d'une orthophoniste. En adaptant leur pédagogie, les participants découvriront comment valoriser les potentiels de chaque élève et créer des expériences d'apprentissage positives, incluant des stratégies concrètes et des outils pratiques.