Offre de Formation Accompagner et prévenir les situations difficiles avec l’enfant ou sa famille avec PLANETE ENFANCE | MaFormation.fr

Accompagner et prévenir les situations difficiles avec l’enfant ou sa famille

PLANETE ENFANCE

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Modalités
En ligne En présentiel
Durée
21 heures / 3 jours
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 29 - Lesneven
  • 41 - Selles-sur-Cher
  • 75 - Paris

Objectifs

1. La formation en résumé
La formation "Accompagner et prévenir les situations difficiles avec l’enfant ou sa famille" vise à outiller les professionnels de la petite enfance pour mieux comprendre et gérer les situations délicates liées au développement de l’enfant et aux relations familiales. Elle permet de clarifier ce que recouvrent les situations difficiles, en proposant une posture bienveillante et structurante. L’objectif principal est de prévenir, désamorcer ou faire face aux conflits ou tensions en posant un cadre clair, en respectant ses limites, et en adoptant des stratégies adaptées pour sécuriser l’enfant et sa famille.

2. Les thèmes abordés
- Les fondamentaux de la communication interpersonnelle, avec identification des éléments qui perturbent ou facilitent le dialogue.
- Les principales sources de conflits et les modes d’expression des émotions ainsi que les besoins sous-jacents aux comportements difficiles.
- La période d’opposition chez l’enfant et les différentes formes d’autorité, avec un focus sur les mécanismes et enjeux dans la construction de l’enfant.
- L’évolution historique et actuelle des punitions et sanctions.
- Les méthodes, outils et stratégies pour prévenir et réguler les situations conflictuelles.
- L’usage du jeu comme médiateur dans certaines situations spécifiques.
- L’impact des changements et événements de vie sur les comportements de l’enfant et de sa famille.
- La gestion des transmissions difficiles ou délicates.

3. Éléments de méthodologie de la formation
Cette formation s’appuie sur une pédagogie active et bienveillante, favorisant l’acquisition de compétences opérationnelles immédiatement mobilisables dans le contexte professionnel. Elle combine apports théoriques et outils pratiques pour aider les participants à adopter une posture professionnelle adaptée, à utiliser un langage approprié et à maîtriser des techniques précises pour accompagner au mieux l’enfant et sa famille en situation difficile.

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