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Bilan de Competences - Valoriser les Hauts Potentiels pour s-adapter au contexte professionnel

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 64 - Jurançon
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 16 - Charente
  • 17 - Charente-Maritime
  • 19 - Corrèze
  • 23 - Creuse
  • 24 - Dordogne
  • 33 - Gironde
  • 40 - Landes
  • 47 - Lot-et-Garonne
  • 64 - Pyrénées-Atlantiques
  • 79 - Deux-Sèvres
  • 86 - Vienne
  • 87 - Haute-Vienne
Objectifs
Valoriser les hauts potentiels pour s'adapter au contexte professionnel
Programme
Phase 1 du bilan : La phase préliminaire

Durée : 1.5 h

Modalité de réalisation : en entretien individuel en face à face avec le conseiller bilan.

L'objectif de cette phase vise à co-définir les besoins du bénéficiaire et à les traduire en sous objectifs.

Le moyen : l'analyse de la situation est centrée sur le bénéficiaire et vise à reformuler ensemble la question clé du bilan -« À quelle question souhaitez-vous que ce bilan réponde? ».

Résultat attendu : le bénéficiaire prend conscience de ses besoins et détermine avec le conseiller la feuille de route de son bilan.


Phase 2 du bilan : La phase d'investigation

Durée : 6 heures

Les objectifs de cette phase sont déterminés lors de la 1e phase et peuvent se décliner tels que :
1/ Le cas échéant, repérer les mécanismes qui produisent de la souffrance au travail et la traiter.
2/ Valoriser les ressources personnelles et professionnelles et développer les axes de développement

1/ Le cas échéant, repérer les mécanismes qui ont produit de la souffrance au travail et la traiter :
Analyse et compréhension de la situation professionnelle,
Comprendre les mécanismes qui ont produit cette situation,
Identifier les leviers d'action pour faire face,

2/ Valoriser les ressources personnelles et professionnelles et développer les axes de développement pour s'adapter au contexte professionnel
Evaluation de la personnalité et des modes de fonctionnement,
Evaluation des potentialités,
Evaluation des hauts potentiels,
Evaluation de la personnalité et mise en adéquation avec le métier,
Définition des axes de développement personnels et professionnels,

Modalité de réalisation :
Individualisation,
Atelier « Personnalité » ou à un atelier « sur la dynamique économique locale »
Si besoin des évaluations peuvent être envisagées sur des compétences spécifiques, des potentialités, des hauts potentiels Wais IV, des autoévaluations des compétences sur des référentiels de certification pour valoriser les compétences.
Des phases collectives sont proposées si elles s'avèrent pertinentes au regard de la situation du (des) salarié(s) en Bilan. Si oui, nombre moyen de participants : 3 à 4 participants

Phase 3 du bilan : La phase de conclusion

Durée : 4.5 heures.

Restitution des résultats des tests au bénéficiaire,
Définition des axes d'adaptation,
Rédaction de la synthèse

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