Bilan de competences avec ABCoaching Performance | MaFormation.fr

Bilan de competences

ABCoaching Performance

Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Étudiant
Modalités
En ligne En présentiel
Durée
Nous contacter
Prix
Nous contacter
Localité

En ligne

Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.

En présentiel

Découvrez les localités disponibles pour suivre cette formation en présentiel.

En savoir plus sur les localités en présentiel
Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 85 - Le Fenouiller
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 44 - Loire-Atlantique
  • 49 - Maine-et-Loire
  • 53 - Mayenne
  • 72 - Sarthe
  • 85 - Vendée
Objectifs
L'objectif de ces actions est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. 

  • Identifier ses compétences, aptitudes et motivations

  • Définir un projet professionnel réaliste et aligné avec ses valeurs

  • Explorer les voies de reconversion, d'évolution ou de validation de projet

  • Construire un plan d'action opérationnel et réalisable

  • Gagner en clarté, confiance et autonomie dans ses choix de carrière

 
Programme
L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.Le bilan de compétences proposé par ABCoachingPerformance se déroule sur 12, 18 et 24 heures, articulé autour des 3 phases réglementaires :
  • Phase préliminaire (2h) : analyse des besoins, clarification des attentes, contractualisation et présentation des outils.
  • Phase d'investigation (20h) : passation de tests psychométriques (personnalité, intérêts, quotient émotionnel), analyse des parcours, identification des compétences (acquises, transférables), exploration des valeurs, coaching projectif, travail autour de l'Ikigai, du SWOT et des projets professionnels réalistes.
  • Phase de conclusion (2h) : restitution orale et écrite, validation du projet professionnel, plan d'action concret (formation, VAE, recherche, transition…).

Le bénéficiaire est actif tout au long du parcours, alternant entre travail en séance et travail personnel guidé.

Envie d’en savoir plus sur cette formation ?

Documentez-vous sur la formation

Quelle est votre situation ?

Haut de page