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Objectifs
L'objectif du bilan de compétences est d'identifier ensemble :
- les compétences professionnelles et personnelles
- les aptitudes
- les motivations pour définir un projet professionnel et, le cas échéant, une formation si besoin.
Il est approprié pour :
- une reconversion professionnelle
- une mobilité en interne ou en externe
- une évolution dans sa carrière
- vérifier un projet
- répondre à un questionnement sur sa vie professionnelle,...
- les compétences professionnelles et personnelles
- les aptitudes
- les motivations pour définir un projet professionnel et, le cas échéant, une formation si besoin.
Il est approprié pour :
- une reconversion professionnelle
- une mobilité en interne ou en externe
- une évolution dans sa carrière
- vérifier un projet
- répondre à un questionnement sur sa vie professionnelle,...
Programme
Le contenu est adapté à la demande de chacun tout en respectant les 3 phases du bilan de compétences (préliminaire, investigation, conclusion). Les grandes étapes du bilan sont en général :
- Analyser la demande pour adapter le déroulement et les outils
- Explorer le parcours professionnel et extra professionnel
- Travailler sur la connaissance de soi (personnalité, valeurs, intérêts,...)
- Prendre conscience des ressources personnelles, des aptitudes, des compétences,...
- Définir des pistes professionnelles en cohérence avec le profil du bénéficiaire
- Vérifier la faisabilité d'un projet (offres d'emploi, durée de formation, ...)
- Valider un (ou des) projet(s) professionnel(s) (ou extra professionnel(s))
- Identifier des formations et organismes de formation
- Définir un plan d'action
- Valider la synthèse remise ensuite au bénéficiaire.
Un suivi 6 mois après la fin du bilan de compétences est proposé pour faire le point sur l'avancement. Celui-ci peut être avancé ou repoussé en fonction de l'évolution du projet. Le bénéficiaire peut reprendre contact dans l'année après le bilan pour des questions en lien avec le suivi.
- Analyser la demande pour adapter le déroulement et les outils
- Explorer le parcours professionnel et extra professionnel
- Travailler sur la connaissance de soi (personnalité, valeurs, intérêts,...)
- Prendre conscience des ressources personnelles, des aptitudes, des compétences,...
- Définir des pistes professionnelles en cohérence avec le profil du bénéficiaire
- Vérifier la faisabilité d'un projet (offres d'emploi, durée de formation, ...)
- Valider un (ou des) projet(s) professionnel(s) (ou extra professionnel(s))
- Identifier des formations et organismes de formation
- Définir un plan d'action
- Valider la synthèse remise ensuite au bénéficiaire.
Un suivi 6 mois après la fin du bilan de compétences est proposé pour faire le point sur l'avancement. Celui-ci peut être avancé ou repoussé en fonction de l'évolution du projet. Le bénéficiaire peut reprendre contact dans l'année après le bilan pour des questions en lien avec le suivi.
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