Snoezelen, approche personnes âgées - Pour auxiliaire de vie et aidant
AMA Campus
Non finançable CPF
Salarié en poste / Demandeur d'emploi / Entreprise
En ligne
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Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
190 €
Durée
entre 1 et 2 mois
Niveau visé
Socle de compétences
Taux de réussite
100%
Pré-requis
- Savoir lire et écrire en français
- Avoir un ordinateur, une tablette ou un smartphone connecté à Internet
- Être à l’aise avec l’outil informatique (savoir naviguer sur Internet, se créer un compte apprenant, envoi de mails, etc.)
Certifications
Datadock
Qualiopi
Localité
En ligne
Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.
Objectifs
Cette formation sur l'accompagnement Snoezelen auprès des seniors ne prépare pas au diplome d'auxiliaire de vie mais apporte de nouvelles compétences aux auxiliaires de vie et aidants.
Les objectifs de la formation Snoezelen, approche personnes âgées :
Les objectifs de la formation Snoezelen, approche personnes âgées :
- Citer les différentes étapes de l’histoire du Snoezelen
- Décrire globalement un espace Snoezelen, espace clos, chariot mobile, etc.
- Énumérer les 5 sens et les émotions de base
- Désigner une stimulation sensorielle appropriée à un sens spécifique
- Expliquer la différence de réactions possibles en présence d’une même stimulation
- Interpréter un manque de motivation à la pratique du Snoezelen par un résident
- Résumer une séance Snoezelen et ses différentes étapes
- Illustrer le choix d’une stimulation sensorielle en fonction d’une situation précise
- Adapter de nouvelles stimulations en fonction de situations imprévisibles
- Mettre en œuvre une série de séances pour un même binôme de résidents
- Établir une fiche de suivi à partir de l’observation de séances successives avec un même résident
- Décomposer précisément les étapes d’une séance Snoezelen, (avant, pendant, après)
- Comparer des résidents pour constituer des binômes homogènes
- Extraire des éléments à réitérer ou à éliminer pour une prochaine séance
- Comparer deux séances avec un même binôme de résidents pour une modification éventuelle de stratégies d’élaboration
- Composer un plan de séance idéal pour quelqu’un d’autre (collègue par exemple)
- Organiser l’environnement pour le rendre plus attractif et motivant lors de la séance
- Mettre en rapport plusieurs accompagnateurs pour débriefings de séances
- Réarranger une séance qui ne serait pas partie sur de bonnes bases
- Évaluer ou auto-évaluer une séance Snoezelen
- Juger de la pertinence d’une stimulation en fonction de la connaissance d’un résident
- Argumenter le choix d’une succession de stimulations pour une séance particulière
Programme
Le programme de la formation Snoezelen, approche personnes âgées est le suivant :
Apports théoriques :
Apports théoriques :
- Les origines
- Les fondateurs (Historique)
- Idées de base
- Le concept Snoezelen
- Le bien-être
- La relation
- Les sens
- L’espace
- Le temps
- L’équipement
- L’observation
- Les cinq sens
- Le rôle des cinq sens
- Les sens et le Snoezelen
- Les sens dans l’extra-quotidien
- Les émotions de base
- Le rôle des émotions
- Les émotions et le Snoezelen
- Les émotions et la relation
- L’ambiance de l’espace
- Le matériel de la stimulation sensorielle
- L’aménagement de l’espace sensoriel
- L’entretien de l’espace sensoriel
Cette formation est temporairement suspendue.
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