
Petite Enfance - Snoezelen
AMA Campus
Non finançable CPF
Salarié en poste / Demandeur d'emploi / Entreprise
En ligne
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Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
190 €
Durée
entre 1 et 2 mois
Niveau visé
Certification / Habilitation
Pré-requis
- Savoir lire et écrire en français
- Avoir un ordinateur, une tablette ou un smartphone connecté à Internet
- Être à l’aise avec l’outil informatique (savoir naviguer sur Internet, se créer un compte apprenant, envoi de mails, etc.)
Certifications
Datadock
Qualiopi
Localité
En ligne
Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.
Objectifs
L'approche Snoezelen : démarche d'accompagnement, de lien, d'observation et d'écoute.
La formation Snoezelen a pour objectifs pédagogique de :
La formation Snoezelen a pour objectifs pédagogique de :
- Désigner une stimulation sensorielle appropriée à un sens spécifique
- Expliquer la différence de réactions possibles en présence d’une même stimulation
- Interpréter un manque de motivation à la pratique du Snoezelen par un enfant
- Résumer une séance Snoezelen et ses différentes étapes
- Illustrer le choix d’une stimulation sensorielle en fonction d’une situation précise
- Résoudre une mésentente entre deux enfants au cours d’une séance
- Adapter de nouvelles stimulations en fonction de situations imprévisibles
- Mettre en oeuvre une série de séances pour un même groupe d’enfants
- Établir une fiche de suivi à partir de l’observation de séances successives avec un même groupe d’enfants
- Décomposer précisément les étapes d’une séance Snoezelen (avant, pendant, après)
Programme
Le programme de la formation Snoezelen est le suivant :
Apports théoriques : Les origines, Les fondateurs (Historique), Idées de base, Le concept Snoezelen.
Les axes d’accompagnement : Le relationnel, Le sensoriel, La détente.
Les outils de l’accompagnement : L’espace, Le temps, L’équipement, L’observation
Les sens : Les cinq sens, Le rôle des cinq sens, Les sens et le Snoezelen, Les sens dans l’extra-quotidien
Les émotions : Les émotions de base, Le rôle des émotions, Les émotions et le Snoezelen, Les émotions et la relation
La salle Snoezelen : L’ambiance de l’espace, Le matériel de la stimulation sensorielle, L’aménagement de l’espace sensoriel, L’entretien de l’espace sensoriel
Apports théoriques : Les origines, Les fondateurs (Historique), Idées de base, Le concept Snoezelen.
Les axes d’accompagnement : Le relationnel, Le sensoriel, La détente.
Les outils de l’accompagnement : L’espace, Le temps, L’équipement, L’observation
Les sens : Les cinq sens, Le rôle des cinq sens, Les sens et le Snoezelen, Les sens dans l’extra-quotidien
Les émotions : Les émotions de base, Le rôle des émotions, Les émotions et le Snoezelen, Les émotions et la relation
La salle Snoezelen : L’ambiance de l’espace, Le matériel de la stimulation sensorielle, L’aménagement de l’espace sensoriel, L’entretien de l’espace sensoriel
Cette formation est temporairement suspendue.
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