Cancers du sein : Prévenir, dépister et prendre en charge - DPC Infirmier(ère)
KEYNOVE
Non finançable CPF
Salarié en poste / Entreprise
En ligne
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
319.2 €
Durée
7h à distance
Pré-requis
Être Infirmier(ère) Diplômé(e) d'État.
Certifications
ICPF
Qualiopi
Le plus de la formation
Dépistage, prise en charge globale, soins de support, accompagnement patient et aidants.
Localité
En ligne
Vous pouvez suivre cette formation depuis chez vous ou depuis n’importe quel endroit à distance.
Objectifs
Objectifs de la formation
Cette formation vise à transformer et renforcer les pratiques infirmières dans la prise en charge des patientes atteintes d'un cancer du sein. À l'issue de cette journée, les infirmiers seront en mesure de :
* Améliorer l'efficacité de l'évaluation des besoins des patientes atteintes de cancer du sein : Les infirmiers développeront une capacité accrue à évaluer précisément les besoins des patientes et de leurs aidants, en identifiant les symptômes, les séquelles des traitements et les défis spécifiques liés à l'accompagnement à domicile. Ils seront sensibilisés au dépistage et à l'autosurveillance, capables de repérer les signes d'alerte et d'adapter les soins aux besoins individuels.
* Sécuriser les prises en charge par une prise en compte des différents risques associés au cancer du sein : La formation permettra aux infirmiers d'appliquer des connaissances actualisées sur la cancérogenèse, les traitements et leurs effets secondaires, ainsi que de gérer les soins postopératoires après tumorectomie ou mastectomie, et le suivi des effets secondaires des traitements systémiques (chimiothérapie, hormonothérapie, thérapies ciblées). Ils apprendront également la prévention et la prise en charge du lymphœdème, contribuant ainsi à prévenir les complications et optimiser la qualité de vie des patientes.
* Renforcer la qualité des soins prodigués aux patientes et leur accompagnement sur l'ensemble du parcours de soin : Les infirmiers pourront créer des interventions éducatives personnalisées en matière de prévention et de promotion de la santé. Ils adapteront leurs pratiques professionnelles en fonction des recommandations actuelles en oncologie, en intégrant les dimensions éthiques, relationnelles et légales de la prise en charge. Une attention particulière sera portée aux soins de support, y compris la prise en charge de la douleur, la gestion de la fatigue et l'accompagnement psychologique. Ce renforcement des compétences relationnelles permettra de mieux répondre aux attentes des patientes et de leur entourage, garantissant des soins de qualité à domicile.
Cette formation vise à transformer et renforcer les pratiques infirmières dans la prise en charge des patientes atteintes d'un cancer du sein. À l'issue de cette journée, les infirmiers seront en mesure de :
* Améliorer l'efficacité de l'évaluation des besoins des patientes atteintes de cancer du sein : Les infirmiers développeront une capacité accrue à évaluer précisément les besoins des patientes et de leurs aidants, en identifiant les symptômes, les séquelles des traitements et les défis spécifiques liés à l'accompagnement à domicile. Ils seront sensibilisés au dépistage et à l'autosurveillance, capables de repérer les signes d'alerte et d'adapter les soins aux besoins individuels.
* Sécuriser les prises en charge par une prise en compte des différents risques associés au cancer du sein : La formation permettra aux infirmiers d'appliquer des connaissances actualisées sur la cancérogenèse, les traitements et leurs effets secondaires, ainsi que de gérer les soins postopératoires après tumorectomie ou mastectomie, et le suivi des effets secondaires des traitements systémiques (chimiothérapie, hormonothérapie, thérapies ciblées). Ils apprendront également la prévention et la prise en charge du lymphœdème, contribuant ainsi à prévenir les complications et optimiser la qualité de vie des patientes.
* Renforcer la qualité des soins prodigués aux patientes et leur accompagnement sur l'ensemble du parcours de soin : Les infirmiers pourront créer des interventions éducatives personnalisées en matière de prévention et de promotion de la santé. Ils adapteront leurs pratiques professionnelles en fonction des recommandations actuelles en oncologie, en intégrant les dimensions éthiques, relationnelles et légales de la prise en charge. Une attention particulière sera portée aux soins de support, y compris la prise en charge de la douleur, la gestion de la fatigue et l'accompagnement psychologique. Ce renforcement des compétences relationnelles permettra de mieux répondre aux attentes des patientes et de leur entourage, garantissant des soins de qualité à domicile.
Programme
Présentation du programme de la journée
La formation est une classe virtuelle de 7 heures, répartie sur une journée.
Matinée : 1ère demi-journée en classe virtuelle
* Accueil et introduction : Accueil des participants, présentation des intervenants et de la formation. Évaluation des attentes par questions orales.
* Test de positionnement : Pré-test interactif pour évaluer le niveau de connaissances initial et personnaliser la formation.
* Comprendre l'impact épidémiologique du cancer du sein en France et dans le monde : Définition de la maladie, chiffres clés (incidence, mortalité), disparités hommes/femmes. Quiz sur les chiffres clés.
* Connaître les principales stratégies nationales et les mesures législatives de lutte contre le cancer : Plans Cancer, Plan Douleur, Stratégie Nationale de Santé, Plan des soins palliatifs, Loi n° 2019-180 (droit à l'oubli). Études de cas sur les obstacles au dépistage.
* Décrire l'organisation de la prévention primaire, secondaire et tertiaire en France : Dépistages collectifs et individuels, obstacles au dépistage et rôle des professionnels de santé. Discussion collective sur les pratiques professionnelles.
* Identifier les facteurs de risque et de protection du cancer du sein : Facteurs de risque (âge, antécédents, mode de vie, traitements hormonaux) et facteurs de protection (hygiène, activité physique). Questions interactives.
* Renforcer les compétences éducatives pour sensibiliser les patientes et améliorer les pratiques professionnelles : Rôle éducatif des soignants, conseils et sensibilisation. Cas pratiques sur les conseils aux patients.
Après-midi : 2e demi-journée en classe virtuelle
* Actualiser les connaissances sur la cancérogenèse et les traitements du cancer du sein : Division cellulaire, cancérogenèse, marqueurs tumoraux, types de tumeurs, symptômes et séquelles (fatigue, dénutrition, irritabilité, effets secondaires des traitements). Quiz sur la cancérogenèse et les traitements.
* Identifier les symptômes et séquelles des traitements : Options thérapeutiques (chirurgie, radiothérapie, traitements médicamenteux), surveillance et gestion des effets secondaires. Création de fiches de surveillance infirmière.
* Expliquer la surveillance et les soins infirmiers spécifiques à domicile : Dispositifs veineux (VVC, PICC), prévention des infections, création d'une fiche de surveillance. Analyse d'une situation de soins à domicile.
* Comprendre le rôle des soignants dans l'accompagnement à domicile : Rôle et difficultés du soignant, modification des comportements à risque, formation à l'écoute et à l'accompagnement. Échanges entre pairs.
* Identifier les défis liés à la prise en charge des patients et des aidants : Soutien aux aidants et familles (psychologique, éducation). Questions/réponses.
* Identifier les étapes clés du parcours de soins en cancérologie : Diagnostic, examens complémentaires, consultation d'annonce, programme personnalisé de soins, prise en charge des séquelles.
* Comprendre les enjeux éthiques et relationnels dans l'accompagnement du patient et des aidants : Accompagnement éthique et relationnel, loi sur les droits des malades, bientraitance, empathie. Temps de questions/réponses.
* Connaître les droits des patients et des aidants, ainsi que les soins de support disponibles : Difficultés des aidants, droits (congé proche aidant, aides financières), rôle des soins de support. Cas clinique et réflexion collective.
* Questionnaire de fin de formation : Questionnaire interactif d'évaluation des acquis et feedback des participants sur la formation.
La formation est une classe virtuelle de 7 heures, répartie sur une journée.
Matinée : 1ère demi-journée en classe virtuelle
* Accueil et introduction : Accueil des participants, présentation des intervenants et de la formation. Évaluation des attentes par questions orales.
* Test de positionnement : Pré-test interactif pour évaluer le niveau de connaissances initial et personnaliser la formation.
* Comprendre l'impact épidémiologique du cancer du sein en France et dans le monde : Définition de la maladie, chiffres clés (incidence, mortalité), disparités hommes/femmes. Quiz sur les chiffres clés.
* Connaître les principales stratégies nationales et les mesures législatives de lutte contre le cancer : Plans Cancer, Plan Douleur, Stratégie Nationale de Santé, Plan des soins palliatifs, Loi n° 2019-180 (droit à l'oubli). Études de cas sur les obstacles au dépistage.
* Décrire l'organisation de la prévention primaire, secondaire et tertiaire en France : Dépistages collectifs et individuels, obstacles au dépistage et rôle des professionnels de santé. Discussion collective sur les pratiques professionnelles.
* Identifier les facteurs de risque et de protection du cancer du sein : Facteurs de risque (âge, antécédents, mode de vie, traitements hormonaux) et facteurs de protection (hygiène, activité physique). Questions interactives.
* Renforcer les compétences éducatives pour sensibiliser les patientes et améliorer les pratiques professionnelles : Rôle éducatif des soignants, conseils et sensibilisation. Cas pratiques sur les conseils aux patients.
Après-midi : 2e demi-journée en classe virtuelle
* Actualiser les connaissances sur la cancérogenèse et les traitements du cancer du sein : Division cellulaire, cancérogenèse, marqueurs tumoraux, types de tumeurs, symptômes et séquelles (fatigue, dénutrition, irritabilité, effets secondaires des traitements). Quiz sur la cancérogenèse et les traitements.
* Identifier les symptômes et séquelles des traitements : Options thérapeutiques (chirurgie, radiothérapie, traitements médicamenteux), surveillance et gestion des effets secondaires. Création de fiches de surveillance infirmière.
* Expliquer la surveillance et les soins infirmiers spécifiques à domicile : Dispositifs veineux (VVC, PICC), prévention des infections, création d'une fiche de surveillance. Analyse d'une situation de soins à domicile.
* Comprendre le rôle des soignants dans l'accompagnement à domicile : Rôle et difficultés du soignant, modification des comportements à risque, formation à l'écoute et à l'accompagnement. Échanges entre pairs.
* Identifier les défis liés à la prise en charge des patients et des aidants : Soutien aux aidants et familles (psychologique, éducation). Questions/réponses.
* Identifier les étapes clés du parcours de soins en cancérologie : Diagnostic, examens complémentaires, consultation d'annonce, programme personnalisé de soins, prise en charge des séquelles.
* Comprendre les enjeux éthiques et relationnels dans l'accompagnement du patient et des aidants : Accompagnement éthique et relationnel, loi sur les droits des malades, bientraitance, empathie. Temps de questions/réponses.
* Connaître les droits des patients et des aidants, ainsi que les soins de support disponibles : Difficultés des aidants, droits (congé proche aidant, aides financières), rôle des soins de support. Cas clinique et réflexion collective.
* Questionnaire de fin de formation : Questionnaire interactif d'évaluation des acquis et feedback des participants sur la formation.
Centre
À propos du centre KEYNOVE
Keynove est un organisme de formation agréé par l'État, certifié Qualiopi et enregistré auprès de l’ANDPC.
Nous proposons des formations destinées aux professionnels de santé, en lien avec les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS).
Notre catalogue couvre de nombreuses spécialités et s’adapte aux besoins du terrain.
Nous offrons un accompagnement personnalisé à chaque étape du parcours : choix de la formation, inscription, réalisation et suivi.
Nos formations sont accessibles, concrètes et directement applicables en pratique.
Elles peuvent être suivies en présentiel ou à distance, selon les modules.
Avec Keynove, vous développez vos compétences dans les meilleures conditions, tout en répondant à vos obligations de formation.
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Nos formations sont accessibles, concrètes et directement applicables en pratique.
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