VAE Diplome d-Etat d-Educateur de Jeunes Enfants - DEEJE
ADES FORMATIONS - SIÈGE SOCIAL TONNEINS
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Objectifs
- apporter au candidat un soutien méthodologique tout au long de son parcours VAE
- préparer le candidat au passage devant le jury de certification du diplôme visé
- préparer le candidat au passage devant le jury de certification du diplôme visé
Programme
- Introduction à la VAE :
* Présentation des participants, chacun se présente
* Introduction à la VAE et Analyse du référentiel
* Présentation du concept de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).
* Rôle du livret 2 dans le processus de validation.
- Analyse du référentiel
* Exploration du référentiel concerné
* Identification des compétences et activités à mettre en avant.
- Exercice pratique
* Chaque participant choisit une situation professionnelle pertinente à explorer.
- Structuration du livret 2 :
Présentation des différentes parties du livret 2.
* Echanges sur la manière de présenter les activités et compétences.
- Rédaction collaborative :
* Élaboration d'un plan détaillé pour le livret 2.
* Partage des idées et des expériences entre les participants
- Approfondissement de l'écriture :
* Travail sur la formulation des phrases et la clarté du texte.
* Conseils pour éviter les pièges courants.
- Relecture et feedback :
* Échange de brouillons entre les participants.
* Suggestions d'amélioration et corrections.
- Finalisation du livret 2 :
* Mise en forme du document (titres, sous-titres, mise en page).
* Vérification de la cohérence et de la concordance avec le référentiel.
- Préparation à l'entretien oral
Objectif : ajuster, si besoin, les écrits du livret 2.
* Simulation d'un entretien devant le jury,
* Réponses aux questions potentielles.
* Présentation des participants, chacun se présente
* Introduction à la VAE et Analyse du référentiel
* Présentation du concept de Validation des Acquis de l'Expérience (VAE).
* Rôle du livret 2 dans le processus de validation.
- Analyse du référentiel
* Exploration du référentiel concerné
* Identification des compétences et activités à mettre en avant.
- Exercice pratique
* Chaque participant choisit une situation professionnelle pertinente à explorer.
- Structuration du livret 2 :
Présentation des différentes parties du livret 2.
* Echanges sur la manière de présenter les activités et compétences.
- Rédaction collaborative :
* Élaboration d'un plan détaillé pour le livret 2.
* Partage des idées et des expériences entre les participants
- Approfondissement de l'écriture :
* Travail sur la formulation des phrases et la clarté du texte.
* Conseils pour éviter les pièges courants.
- Relecture et feedback :
* Échange de brouillons entre les participants.
* Suggestions d'amélioration et corrections.
- Finalisation du livret 2 :
* Mise en forme du document (titres, sous-titres, mise en page).
* Vérification de la cohérence et de la concordance avec le référentiel.
- Préparation à l'entretien oral
Objectif : ajuster, si besoin, les écrits du livret 2.
* Simulation d'un entretien devant le jury,
* Réponses aux questions potentielles.
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