Thermoformage et thermosoudage en pratique : du bilan podologique à la réalisation des orthèses plantaires, évaluez vos pratiques !
COLLEGE DES HAUTES ETUDES EN MEDECINE
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Objectifs
1. La formation en résumé
Cette formation propose une immersion entièrement pratique destinée aux professionnels de santé souhaitant perfectionner leurs compétences en podologie, spécifiquement dans le domaine du thermoformage et du thermosoudage. Elle permet d’analyser, concevoir et réaliser des orthèses plantaires dans des conditions proches de la pratique en cabinet. Le point fort de ce programme réside dans la mise à disposition d’un atelier complet équipé de matériels professionnels (thermosoudeuses, empreinteurs, tourets, plaques, mousses, etc.), permettant aux participants de réaliser leurs propres orthèses à partir de bilans podologiques complets et de tests cliniques validés. L’objectif principal est d’optimiser le bilan podologique, de maîtriser les matériaux et techniques adaptés, et d’évaluer l’impact fonctionnel des orthèses pour une meilleure prise en charge thérapeutique.
2. Les thèmes abordés
- Réalisation d’un bilan podologique complet incluant des tests cliniques validés
- Choix des matériaux selon les objectifs thérapeutiques
- Conception et fabrication d’orthèses plantaires thermoformées et thermosoudées
- Utilisation pratique de matériels spécifiques (thermosoudeuses, empreinteurs, tourets)
- Gestion du temps et des techniques dans la fabrication des semelles
- Évaluation fonctionnelle des orthèses et adaptation en fonction des résultats cliniques
- Études de cas cliniques concrets et échanges avec des experts pour affiner les décisions thérapeutiques
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique repose sur une immersion 100 % pratique en conditions réelles, favorisant l’apprentissage par la manipulation directe du matériel et la réalisation d’orthèses personnalisées. La formation est structurée autour de démonstrations pas à pas, de cas cliniques concrets et de nombreux échanges entre participants et experts, ce qui permet de confronter les pratiques, d’enrichir les compétences techniques et d’améliorer la prise de décision thérapeutique. Ce dispositif favorise un apprentissage actif et collaboratif, garantissant une montée en compétence efficace et adaptée aux exigences du métier.
Cette formation propose une immersion entièrement pratique destinée aux professionnels de santé souhaitant perfectionner leurs compétences en podologie, spécifiquement dans le domaine du thermoformage et du thermosoudage. Elle permet d’analyser, concevoir et réaliser des orthèses plantaires dans des conditions proches de la pratique en cabinet. Le point fort de ce programme réside dans la mise à disposition d’un atelier complet équipé de matériels professionnels (thermosoudeuses, empreinteurs, tourets, plaques, mousses, etc.), permettant aux participants de réaliser leurs propres orthèses à partir de bilans podologiques complets et de tests cliniques validés. L’objectif principal est d’optimiser le bilan podologique, de maîtriser les matériaux et techniques adaptés, et d’évaluer l’impact fonctionnel des orthèses pour une meilleure prise en charge thérapeutique.
2. Les thèmes abordés
- Réalisation d’un bilan podologique complet incluant des tests cliniques validés
- Choix des matériaux selon les objectifs thérapeutiques
- Conception et fabrication d’orthèses plantaires thermoformées et thermosoudées
- Utilisation pratique de matériels spécifiques (thermosoudeuses, empreinteurs, tourets)
- Gestion du temps et des techniques dans la fabrication des semelles
- Évaluation fonctionnelle des orthèses et adaptation en fonction des résultats cliniques
- Études de cas cliniques concrets et échanges avec des experts pour affiner les décisions thérapeutiques
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique repose sur une immersion 100 % pratique en conditions réelles, favorisant l’apprentissage par la manipulation directe du matériel et la réalisation d’orthèses personnalisées. La formation est structurée autour de démonstrations pas à pas, de cas cliniques concrets et de nombreux échanges entre participants et experts, ce qui permet de confronter les pratiques, d’enrichir les compétences techniques et d’améliorer la prise de décision thérapeutique. Ce dispositif favorise un apprentissage actif et collaboratif, garantissant une montée en compétence efficace et adaptée aux exigences du métier.
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