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Prescription vaccinale : restez informé(e) ! (Programme Intégré avec EPP)

COLLEGE DES HAUTES ETUDES EN MEDECINE

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En ligne En présentiel
Durée
6 heures (dont 4h en présentiel)
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 22 - Saint-Brieuc

Objectifs

1. La formation en résumé
Cette formation s’adresse aux prescripteurs de vaccins souhaitant se tenir informés des dernières actualités en matière de vaccination. Elle permet d’aborder les changements récents, la disponibilité des nouveaux vaccins ainsi que les populations cibles, afin de renforcer la mission d’amélioration de la couverture vaccinale. Ce programme intégré avec Évaluation des Pratiques Professionnelles (EPP) offre l’opportunité de revisiter sa pratique et d’identifier les éventuelles difficultés rencontrées dans la prescription vaccinale. L’approche combinée d’évaluation avant et après la session favorise un apprentissage personnalisé et concret, garantissant la validation de l’obligation de formation DPC.

2. Les thèmes abordés
- Actualisation des connaissances en vaccinologie, reposant sur les dernières recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS).
- Présentation des nouveaux vaccins et des populations cibles spécifiques.
- Analyse des freins à la vaccination, notamment les mécanismes de l’hésitation vaccinale.
- Techniques d’argumentation pour lever les résistances à la vaccination.
- Étude de cas cliniques permettant un travail réflexif et interactif, directement lié à la pratique quotidienne du professionnel de santé.
- Évaluation des pratiques professionnelles à partir d’un questionnaire portant sur 10 dossiers patients, réalisé avant et après la session.

3. Éléments de méthodologie de la formation
Cette formation adopte un format intégré combinant une évaluation des pratiques professionnelles en amont et en aval de la session présentielle. Cette méthode favorise la mise en perspective des acquis et l’évolution des pratiques. Elle s’appuie sur un questionnaire standardisé permettant d’objectiver les compétences et les besoins spécifiques. Le contenu pédagogique mêle apports théoriques actualisés, analyse de recommandations officielles, et échanges autour de cas cliniques interactifs. Cette approche pragmatique vise à renforcer la capacité du participant à prescrire efficacement les vaccins en tenant compte des réalités du terrain et des enjeux liés à l’hésitation vaccinale.

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