Praxis – Gestionnaire paie-carrière dans la fonction publique hospitalière
CTRE NATIONAL DE L'EXPERTISE HOSPITALIERE
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Objectifs
1. La formation en résumé
La formation "Praxis – Gestionnaire paie-carrière dans la fonction publique hospitalière" est un parcours métier conçu pour les gestionnaires de paie et carrière en poste ou en devenir au sein de la fonction publique hospitalière. Elle vise à fournir une compréhension approfondie des principes et enjeux liés à la gestion de carrière dans ce secteur spécifique. Parmi ses principaux objectifs figurent l’appréhension des règles de la protection sociale et de l’absentéisme, ainsi que la maîtrise des techniques de la paie et des allocations de retour à l’emploi (ARE). Ce programme complet s’appuie sur un jury d’experts afin de valider les acquis et garantir la pertinence des compétences développées.
2. Les thèmes abordés
Le programme se décompose en quatre modules principaux, répartis en ateliers thématiques :
- Module 1 : Les fondamentaux de la gestion statutaire dans la fonction publique hospitalière, le recrutement et la protection sociale. Ce module aborde les grands principes de la fonction publique, le recrutement et la situation des agents stagiaires, ainsi que les différents congés et dispositifs liés à la protection sociale des fonctionnaires hospitaliers.
- Module 2 : La gestion de la carrière dans la fonction publique. Ce module traite notamment de la gestion des agents contractuels, des règles d’avancement d’échelon et de grade, des changements de corps, du fonctionnement des commissions administratives paritaires (CAP), ainsi que des questions relatives à la mobilité interne et externe et à l’évaluation des agents.
- Module 3 : La gestion de la paie et les variables de rémunération. Ce module détaille les composantes de la rémunération, les primes et indemnités, les cotisations sociales, les différentes étapes du traitement de la paie, ainsi que le cadre juridique et pratique de l’indemnisation du chômage dans la fonction publique.
- Module 4 : La retraite du fonctionnaire hospitalier. Ce dernier module présente la réforme des retraites, les différents régimes applicables, les modalités de constitution des dossiers de retraite et les cas pratiques liés à la cessation progressive d’activité, aux départs anticipés et aux droits associés.
Chaque atelier fait l’objet de méthodes pédagogiques adaptées, telles que la remise de fiches techniques, l’analyse d’exemples concrets, l’étude de décisions administratives, des schémas de synthèse et des cas pratiques.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique combine des présentations théoriques illustrées, des échanges d’expérience, des études de cas pratiques et des outils synthétiques remis aux participants sous format papier ou numérique via une plateforme documentaire. En amont de la formation, un dossier participant est renseigné afin d’adapter le parcours aux niveaux de connaissance et attentes. L’évaluation des acquis se fait par un devoir sur table portant sur une thématique abordée durant les ateliers, et la satisfaction des participants est mesurée à l’issue de chaque regroupement. La formation s’appuie sur l’expertise de juristes et consultants spécialisés, garantissant un contenu actualisé et conforme à la réglementation en vigueur.
La formation "Praxis – Gestionnaire paie-carrière dans la fonction publique hospitalière" est un parcours métier conçu pour les gestionnaires de paie et carrière en poste ou en devenir au sein de la fonction publique hospitalière. Elle vise à fournir une compréhension approfondie des principes et enjeux liés à la gestion de carrière dans ce secteur spécifique. Parmi ses principaux objectifs figurent l’appréhension des règles de la protection sociale et de l’absentéisme, ainsi que la maîtrise des techniques de la paie et des allocations de retour à l’emploi (ARE). Ce programme complet s’appuie sur un jury d’experts afin de valider les acquis et garantir la pertinence des compétences développées.
2. Les thèmes abordés
Le programme se décompose en quatre modules principaux, répartis en ateliers thématiques :
- Module 1 : Les fondamentaux de la gestion statutaire dans la fonction publique hospitalière, le recrutement et la protection sociale. Ce module aborde les grands principes de la fonction publique, le recrutement et la situation des agents stagiaires, ainsi que les différents congés et dispositifs liés à la protection sociale des fonctionnaires hospitaliers.
- Module 2 : La gestion de la carrière dans la fonction publique. Ce module traite notamment de la gestion des agents contractuels, des règles d’avancement d’échelon et de grade, des changements de corps, du fonctionnement des commissions administratives paritaires (CAP), ainsi que des questions relatives à la mobilité interne et externe et à l’évaluation des agents.
- Module 3 : La gestion de la paie et les variables de rémunération. Ce module détaille les composantes de la rémunération, les primes et indemnités, les cotisations sociales, les différentes étapes du traitement de la paie, ainsi que le cadre juridique et pratique de l’indemnisation du chômage dans la fonction publique.
- Module 4 : La retraite du fonctionnaire hospitalier. Ce dernier module présente la réforme des retraites, les différents régimes applicables, les modalités de constitution des dossiers de retraite et les cas pratiques liés à la cessation progressive d’activité, aux départs anticipés et aux droits associés.
Chaque atelier fait l’objet de méthodes pédagogiques adaptées, telles que la remise de fiches techniques, l’analyse d’exemples concrets, l’étude de décisions administratives, des schémas de synthèse et des cas pratiques.
3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique combine des présentations théoriques illustrées, des échanges d’expérience, des études de cas pratiques et des outils synthétiques remis aux participants sous format papier ou numérique via une plateforme documentaire. En amont de la formation, un dossier participant est renseigné afin d’adapter le parcours aux niveaux de connaissance et attentes. L’évaluation des acquis se fait par un devoir sur table portant sur une thématique abordée durant les ateliers, et la satisfaction des participants est mesurée à l’issue de chaque regroupement. La formation s’appuie sur l’expertise de juristes et consultants spécialisés, garantissant un contenu actualisé et conforme à la réglementation en vigueur.
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