Pratique de l’ingénierie patrimoniale des chefs d’entreprises 2025 – Biarritz – 16 et 17 septembre 2025

1. La formation en résumé
La formation « Pratique de l’ingénierie patrimoniale des chefs d’entreprises 2025 » propose un approfondissement des compétences indispensables pour maîtriser les aspects patrimoniaux, fiscaux et juridiques liés aux chefs d’entreprise. Elle permet aux professionnels de comprendre et sécuriser les rémunérations des dirigeants, maîtriser les mouvements de trésorerie entre sociétés, évaluer les entreprises en tenant compte des risques, et optimiser la gestion des titres de participation. Ce programme s’adresse aux salariés en poste souhaitant renforcer leur expertise patrimoniale dans un contexte réglementaire en constante évolution.

2. Les thèmes abordés
- Rémunérations anormales du dirigeant : analyse des critères fiscaux et juridiques, identification des rémunérations excessives ou insuffisantes, compréhension des conséquences fiscales et des risques de redressement ainsi que des avantages occultes.
- Mouvements de trésorerie entre sociétés : réglementation des prêts intra-groupes, conventions de trésorerie, analyse des risques fiscaux et contentieux associés, avec un panorama des contentieux récents pour éviter les erreurs courantes.
- Évaluation d’entreprise et risques juridiques et fiscaux : principes fondamentaux d’évaluation économique, méthodes d’évaluation, règles fiscales applicables, gestion des relations avec l’administration fiscale via le contrôle sur valeur et le rescrit valeur, complétés par des études de cas pratiques.
- Gestion patrimoniale des titres de participation : distinction entre titres de participation et titres de placement, fiscalité des résultats, opérations intra-groupes, régime mère-fille, dépréciation, aspects liés à la vente et à la transmission (dons, dispositif Dutreil), ainsi que la gestion de l’Impôt sur la Fortune Immobilière (IFI).

3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation adopte une pédagogie active privilégiant l’interaction et la mise en situation des apprenants. Les supports pédagogiques incluent des présentations PowerPoint projetées et l’utilisation d’un paperboard pour favoriser la dynamique de groupe. Le formateur combine exposés théoriques et cas pratiques concrets, illustrant les concepts par des exemples clients. Des temps de questions-réponses réguliers permettent de vérifier la compréhension et l’engagement des participants. Enfin, un test final de validation avec un seuil de réussite est proposé pour attester des acquis, accompagné d’une attestation de fin de formation.