PETITE ENFANCE : LES 1000 PREMIERS JOURS — LES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE FACE AUX TROUBLES DU DÉVELOPPEMENT

La formation en résumé

Cette formation porte sur le développement de l’enfant pendant la petite enfance et sur les troubles susceptibles d’apparaître durant cette période. Elle vise à permettre aux participants de mieux connaître ces troubles, d’en repérer les signes, d’en informer les parents et d’orienter les familles vers des soins appropriés. Elle aborde également la place des professionnels face à la souffrance de l’enfant et de ses parents, ainsi que leur rôle au sein d’un réseau de soins.

Le programme

• Les éléments clés du développement de l’enfant.


• Les troubles du développement pendant la petite enfance.


• Les éléments d’évaluation des troubles du développement.


• La posture des professionnels face à un enfant ou à des parents en souffrance.


• Le rôle des professionnels de la petite enfance dans un réseau de soins : annoncer et orienter.

Les compétences visées

• Connaître les principales étapes et les éléments importants du développement de l’enfant.


• Identifier les troubles du développement de la petite enfance et leurs signes.


• Informer les parents au sujet des troubles repérés.


• Orienter les familles vers des soins adaptés et mobiliser le réseau de soins.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse aux professionnels de santé intervenant dans le champ de la petite enfance. Elle concerne les professionnels amenés à accompagner de jeunes enfants et leurs familles, et à repérer d’éventuels signes de troubles du développement dans le cadre de leur activité.