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Nouveautés en lombalgie : du raisonnement clinique à la thérapie manuelle

COLLEGE DES HAUTES ETUDES EN MEDECINE

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Modalité
En présentiel
Durée
2 jours
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 29 - Brest

Objectifs

1. La formation en résumé
Cette formation intitulée « Nouveautés en lombalgie : du raisonnement clinique à la thérapie manuelle » s’adresse aux professionnels de santé, notamment aux kinésithérapeutes, confrontés à la prise en charge de la lombalgie, un motif fréquent de consultation et un enjeu majeur de santé publique. Elle propose une approche complète et actualisée pour agir efficacement et soulager durablement les patients. Le programme met l’accent sur le raisonnement clinique, les techniques de thérapie manuelle (manipulative et non manipulative), le Dry Needling, le circuit training ainsi que la mise en application du contrôle moteur dans la pratique quotidienne. Un volet essentiel est dédié à l’éducation thérapeutique du patient afin de favoriser son autonomie et son implication dans son auto-rééducation. Cette formation vise à renforcer les compétences cliniques et thérapeutiques dans le but de prévenir la chronicité et d’accompagner le maintien à l’activité physique et professionnelle.

2. Les thèmes abordés
- Anatomie fonctionnelle et physiopathologie des lombalgies, intégrant les dernières recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS)
- Amélioration du Bilan Diagnostic Kinésithérapique (BDK) avec prise en compte des signes cliniques spécifiques, tests ciblés et identification des drapeaux rouges de douleur
- Exploration des quatre grands tableaux cliniques des causes de lombalgies : lombalgie d’origine discale et facettaire, sacro-iliaque, instabilité lombaire, et myofasciale
- Identification et pratique des techniques spécifiques de rééducation adaptées à chaque type de lombalgie
- Élaboration et mise en œuvre d’un plan de rééducation à partir de cas cliniques simulés et réels
- Contribution à l’éducation thérapeutique du patient en l’impliquant dans son auto-rééducation selon la méthode Evidence-Based Practice (EBP), avec conseils hygiéno-diététiques et mesures de prévention jusqu’à la fin de la prise en charge

3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation est orientée vers une mise en pratique immédiate en cabinet, favorisant un apprentissage pragmatique et opérationnel. Elle s’appuie sur l’expertise de formateurs spécialisés en kinésithérapie, ostéopathie et thérapie manuelle, qui combinent des approches multiples telles que le Dry Needling, la neurodynamique et le contrôle moteur. L’approche pédagogique privilégie l’analyse de cas cliniques concrets, l’utilisation de tests ciblés et la réalisation de techniques manuelles spécifiques, assurant ainsi un transfert rapide des connaissances vers la pratique professionnelle. L’éducation thérapeutique du patient est intégrée comme un axe fondamental, soulignant l’importance de l’autonomie du patient dans sa rééducation.

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