Mise à jour des compétences vers le Windows Server
A M S FORMATION
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Objectifs
La formation en résumé
Cette formation porte sur l’administration avancée de Windows Server, de son installation et de sa configuration à la gestion du stockage, des services réseau et des environnements virtualisés. Elle vise à permettre aux participants de déployer et gérer des serveurs et des conteneurs, de mettre en œuvre des services d’identité et d’accès distant, ainsi que de configurer des clusters de basculement, notamment avec des machines virtuelles Hyper-V.
Le programme
- Installer, configurer et migrer des environnements Windows Server.
- Configurer le stockage, notamment iSCSI, les espaces de stockage et la déduplication des données.
- Déployer AD FS et mettre en œuvre les services réseau, Hyper-V et les fonctionnalités réseau avancées.
- Configurer le software-defined networking, DirectAccess et les réseaux VPN.
- Déployer et gérer les conteneurs Windows Server et Hyper-V.
- Mettre en œuvre et maintenir des clusters de basculement, y compris avec des machines virtuelles Hyper-V.
Les compétences visées
- Installer, configurer et migrer des serveurs Windows Server.
- Administrer le stockage, les services réseau et les fonctionnalités de virtualisation Hyper-V.
- Déployer AD FS, des solutions d’accès distant et des conteneurs.
- Mettre en œuvre des clusters de basculement et gérer des machines virtuelles au sein de ces clusters.
À qui s’adresse cette formation ?
Cette formation s’adresse aux professionnels de l’administration système souhaitant actualiser leurs compétences sur Windows Server. Elle concerne notamment les personnes intervenant sur le déploiement et la gestion d’environnements Windows Server, les technologies réseau Windows, Active Directory et la virtualisation.
Éléments de méthodologie
La pédagogie associe des apports théoriques à des exercices pratiques. Les participants disposent d’un poste de travail et d’un support pédagogique. Le travail en petit groupe permet un suivi individualisé, complété par des tours de table consacrés au suivi de la progression.
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