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Mineurs non accompagnés étrangers : comprendre et prendre en charge

AFAR SARL

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Modalités
En présentiel
Durée
2 jours
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 75 - Paris 11e
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 75 - Paris
  • 77 - Seine-et-Marne
  • 78 - Yvelines
  • 91 - Essonne
  • 92 - Hauts-de-Seine
  • 93 - Seine-Saint-Denis
  • 94 - Val-de-Marne
  • 95 - Val-d'Oise

Objectifs

1. La formation en résumé

Cette formation vise à offrir une compréhension approfondie des particularités du parcours des mineurs non accompagnés étrangers (MNA), depuis leur pays d'origine jusqu’à leur situation en France. Elle se distingue par son approche pluridisciplinaire, intégrant des dimensions juridiques, psychologiques et sociales, afin de développer des compétences spécifiques adaptées à la prise en charge et au soin de ce public vulnérable. L’objectif principal est de permettre aux professionnels de santé et travailleurs sociaux d’acquérir les connaissances nécessaires pour mieux accompagner ces mineurs dans leur parcours complexe.

2. Les thèmes abordés

- La migration des mineurs isolés étrangers
- Le parcours migratoire et les traumatismes associés
- Le parcours juridique des mineurs non accompagnés en France
- La désorientation des mineurs dans le pays d’accueil
- Les polytraumatismes rencontrés par ces jeunes
- La souffrance psychique et les postures d’adaptation à adopter
- Le cadre et les spécificités des prises en charge adaptées

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique mobilise l’expertise de professionnels spécialisés, notamment un pédopsychiatre ou un psychologue clinicien ainsi qu’un juriste, afin d’assurer une transmission riche et multidisciplinaire. Cette combinaison de savoirs favorise une compréhension globale des enjeux cliniques et juridiques liés à la prise en charge des mineurs non accompagnés. Les méthodes utilisées visent à développer des compétences pratiques et réflexives, adaptées aux situations concrètes rencontrées par les participants.

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