Jour 1 : 7 heures
1. A quoi sert la communication ?
- La notion de communication
- Comprendre l'utilité de la communication en amont, en aval, et durant la vie du projet d'entreprise

Objectif pédagogique : comprendre l'utilité de la communication dans la vie de son projet

Méthodologie :
- Apports théoriques
- Echanges de pratiques
- Validation des acquis par le questionnement oral

2. Elaborer un plan de communication : Phase 1
- Définition : c'est quoi un plan de communication
- De quoi est composé un plan de communication : présentation de modèles
- La phase préparatoire à l'élaboration du plan : le diagnostic

Objectif pédagogique : comprendre l'utilité du plan de communication

Méthodologie :
- Apports théoriques
- Echanges
- Validation des acquis par le questionnement oral

Important :
- A l'issue de cette première journée, chaque apprenant disposera d'éléments pour penser sa communication.
- Il sera invité pour la 2ème journée à revoir son questionnaire préalable et à  élaborer son propre plan de communication

Jour 2 : 7 heures
Important : en amont de cette 2ème journée, chacun aura travaillé sur une ébauche de plan de communication

3. Elaborer un plan de communication : Phase 2
- Les étapes clés pour créer un plan de communication
- Mettre en place un plan de communication adapté à sa situation, son projet, l'environnement dans lequel il va évoluer
- Construire un plan d'actions adaptées à ses objectifs et à ses moyens
- Communiquer avec zéro budget

Objectif pédagogique : savoir élaborer son plan de communication en cohérence avec son projet

Méthodologie :
- Apports théoriques
- Exercices pratiques
- Quiz

4. Evaluer et ajuster son plan de communication
- Savoir évaluer sa stratégie grâce à son analyse
- Savoir faire évoluer son plan de communication

Objectif pédagogique : savoir évaluer et ajuster son plan de communication
- Méthodologie
- Apports théoriques
- Exercices pratiques
- Echanges

Deux séances d'une demi-journée (3h30 x 2)

5. Etat des lieux des actions de communication
- Echanges sur ce qui va et ce qui ne va pas : difficultés rencontrées, nouvelles attentes
- Ajuster/créer des outils de communication
- Préconisation sur les actions réalisées et celles pouvant être optimisées

Objectif pédagogique : savoir développer et faire vivre sa communication
- Méthodologie
- Analyse de pratiques
- Apports théoriques
- Echanges