Master Metiers de l-enseignement- de l-education et de la formation

ISFEC FRANÇOIS D'ASSISE

Non finançable CPF
Tout public
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 33 - Bordeaux
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 16 - Charente
  • 17 - Charente-Maritime
  • 19 - Corrèze
  • 23 - Creuse
  • 24 - Dordogne
  • 33 - Gironde
  • 40 - Landes
  • 47 - Lot-et-Garonne
  • 64 - Pyrénées-Atlantiques
  • 79 - Deux-Sèvres
  • 86 - Vienne
  • 87 - Haute-Vienne
Objectifs
Parcours de formation diplômant (Master Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation - Master MEEF ) visant:
· la préparation aux épreuves du concours externe de recrutement des professeurs des écoles (CRPE), des professeurs de collèges et lycées (CAPES/CAFEP - CAPES-CAPET - CAPES/CAPLP)
· l'acquisition de connaissances en pédagogie et didactique
· la mise en œuvre d'une expérimentation pédagogique via des stages d'observation et de pratique accompagnée (SOPA) et des stages en responsabilité
· l'adoption d'une posture réflexive dans le cadre de l'élaboration d'un mémoire
Programme
Master 1 - Semestres 1 et 2
- Bloc 1 - concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage :
ingénierie pédagogique
stage SOPA
communication, collaboration, gestion de projet numérique
recherche
analyse de pratiques
- Bloc 2 - maitriser les savoirs disciplinaires et les mettre en œuvre
approfondissement disciplinaire épistémologie et didactique de la discipline
- Bloc 3 : inscrire son action éducative dans l'environnement professionnel
enjeux et connaissance du système éducatif
relation et communication avec les différents acteurs
- Bloc 4 : organiser des situations d'enseignement adaptées à l'hétérogénéité des élèves
inclusion
psychologie de l'élève

Master 2 - Semestres 3 et 4
- Bloc 1 - concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage :
ingénierie pédagogique
stage SOPA
posture professionnelle
recherche
analyse de pratiques
- Bloc 2 - maitriser les savoirs disciplinaires et les mettre en oeuvre
approfondissement disciplinaire
épistémologie et didactique de la discipline
- Bloc 3 : inscrire son action éducative dans l'environnement professionnel
enjeux et connaissance du système éducatif
mise en situation professionnelle
relation et communication avec les différents acteurs
- Bloc 4 : organiser des situations d'enseignement adaptées à l'hétérogénéité des élèves
inclusion
psychologie de l'élève

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