▷ Offre de Formation Master mention psychologie - psychologie clinique et psychopathologie empirique et cognitivo-comportementale - 2eme annee avec Université Paris Nanterre

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Niveau visé

Niveau > BAC + 5

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En présentiel

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Objectifs

Cet itinéraire pédagogique s'appuie sur les recherches de l'équipe de Psychologie clinique EVACLIPSY (EVAluation CLInique des troubles PSYchopathologiques et des PSYchothérapies). Il propose, sur la base de la compétence psychopathologique assurée par les UE du tronc commun, une formation théorique et pratique spécialisée dans la pratique de l'évaluation dans le secteur clinique (évaluation individuelle à visée diagnostique et pronostique, évaluation des psychothérapies et des soins) et une formation aux concepts et méthodes des psychothérapies centrées sur le problème : en particulier les thérapies comportementales et cognitives mais aussi les psychothérapies de soutien, les thérapies stratégiques et systémiques.

Programme

L'objectif pédagogique est de former des psychologues ayant, en plus des connaissances psychopathologiques fondamentales apportées par les UE du tronc commun, la capacité de procéder dès le début de leur activité professionnelle à des évaluations individuelles approfondies et à des prises en charge psychothérapeutiques simples. L'ensemble des compétences acquises au cours de cette formation de haut niveau en psychologie permet aux étudiants d'accéder au titre de psychologue (quand ils sont titulaires d'une licence en psychologie). La majorité des enseignants titulaires de ce master de Psychopathologie et psychologie clinique empirique et TCC sont psychothérapeutes formés et certifiés en TCC, et praticiens TCC.
L'originalité de ce master tient également à l'existence d'un choix diversifié d'enseignements pratiques qui permettent à l'étudiant un approfondissement de l'étude des prises en charges psychothérapeutiques très variées (psychodrame psychanalytique, thérapies cognitivo-comportementales, thérapies stratégiques et systémiques, relaxation, soins aux nourrissons, etc.).