Master 2eme annee mention Sciences de l-education et de la formation parcours Responsable d-ingenierie des systemes d-organisation -RISO en enseignement a distance avec regroupement

 "Les valeurs de la formation sont : le plaisir ; le partage ; le respect ; la valorisation ; le non-dogmatisme.
                                        La formation se réalise majoritairement à distance."
                    Le Master deuxième année (M2) Responsable d'ingénierie des systèmes d'organisation (RISO), destiné exclusivement aux publics en formation continue, a été construit a? partir des besoins spécifiques des mondes professionnels de l'éducation, de l'encadrement, de la formation, du travail social et de la sante?.
                     Il est destiné aux professionnels de la santé, aux managers, aux formateurs, aux travailleurs sociaux et aux éducateurs qui souhaitent se réorienter, développer de nouvelles compétences, obtenir une qualification et de nouvelles responsabilités professionnelles. Il leur propose de valoriser leur expérience, d'élargir leurs compétences, de diversifier leur culture et de développer leur intelligence critique des concepts, des problématiques, des méthodes, des outils et des pratiques liées a? l'évaluation, a? l'éducation, a? la formation, a? la communication, au management et a? la sante?.
                    C'est une formation universitaire par alternance de lieu et de temps. La formation oriente l'apprentissage du professionnel vers la problématisation a? partir de références scientifiques et pratiques par des méthodes et des modèles d'analyse, d'action et de recherche dans les champs des pratiques sociales liées a? l'éducation, a? la communication, a? la formation, a? l'évaluation, au management, au soin, et a? la sante?. Le travail sur les rapports entre implication et distanciation y est central.
                    Cette formation requiert l'attention toute particulière des étudiants sur le transfert des apprentissages réalisés pendant la formation. Le mémoire constitue un outil de formation a? la démarche scientifique. Il permet de développer au travers des problématiques pragmatiques et théoriques un repositionnement professionnel valorise? par de nouvelles expertises.