Licence professionnelle mention Metiers du tourisme et des loisirs parcours Langues et tourisme -Beziers
Université de Montpellier Paul-Valéry
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Étudiant
Prix
Nous contacter
Durée
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Niveau visé
Niveau BAC + 5
Localité
En présentiel
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Objectifs
- Analyser les besoins et les tendances des marchés touristiques cibles.
- Concevoir et planifier des projets et /ou des produits adaptés aux besoins des marchés.
- Concevoir et gérer des expériences clients adaptées
- Élaborer et mettre en ?uvre des stratégies de marketing adaptées à la promotion du produit ou du projet touristique
- Identifier les réseaux de distributions et les canaux de ventes pour commercialiser et/ou développer les produits et les projets touristiques.
- Gérer la communication externe pour promouvoir le produit ou le projet touristique.
- Identifier et mettre en ?uvre de bonnes pratiques en matière d?éco-tourisme.
- Identifier les exigences légales et les normes de sécurité applicables à chaque activité, ainsi que les responsabilités juridiques des opérateurs touristiques.
- Réaliser une veille des lois, des règlements, des codes de conduite et des normes industrielles spécifiques applicables à différentes activités touristiques et de loisirs, telles que l'hébergement, les transports, les activités récréatives, etc
- Former le personnel et sensibiliser les clients aux mesures de sécurité et aux bonnes pratiques à adopter pour minimiser les risques et assurer leur sécurité
- Identifier les exigences légales et les normes de sécurité applicables à chaque activité, ainsi que les responsabilités juridiques des opérateurs touristiques
- Identifier et mettre en ?uvre de bonnes pratiques en matière d?éco-tourisme
- Identifier les caractéristiques de l'environnement dans lequel évolue la structure ou l'espace touristique.
- Évaluer la concurrence et identifier les partenaires potentiels dans l'environnement touristique.
- Évaluer les forces et faiblesses de la structure ou de l'espace touristique par rapports à ses concurrents.
- Identifier les objectifs stratégiques de la structure ou de l'espace touristique.
- Adapter son action en fonction des normes qualités,des exigences opérationnelles spécifiques à l'environnement de la structure ou de l'espace touristique.
- Contribuer à l'amélioration continue du projet touristique
- Évaluer les risques associés à chaque activité, en tenant compte des facteurs tels que l'environnement, l'équipement, les compétences des participants et les conditions météorologiques.
- Évaluer les risques associés à chaque activité, en tenant compte des facteurs tels que l'environnement, l'équipement, les compétences des participants et les conditions météorologiques
- Réaliser une analyse approfondie du marché pour comprendre les tendances, les besoins et les comportements des consommateurs.
- Élaborer des stratégies
Programme
"Une
formation multilingue qui donne directement accès aux métiers du tourisme et
des loisirs"
La licence professionnelle Métiers du tourisme et des loisirs parcours
Langues et tourisme a pour objectif de former des professionnels du tourisme,
capables de s'adapter et de répondre aux besoins d'une clientèle touristique
étrangère, croissante en Occitanie. Dans ce cadre, il s'agira notamment de
valoriser et de promouvoir le patrimoine régional (culturel et
environnemental) afin de développer l'attractivité de la région en matière
touristique.
Cette licence est la première à offrir une combinaison unique de
compétences linguistiques, culturelles et touristiques, ouvrant la voie à
divers débouchés dans le secteur du tourisme international. Les compétences
en langues développées dans cette formation (à hauteur de 66 %) seront mises
au service de la médiation culturelle ou de l'organisation d'événements mais
aussi de la promotion d'un tourisme raisonné et durable auprès de publics
divers, en particulier non francophones.
Cette formation de niveau Licence 3 est destinée à des étudiants ayant
déjà un niveau Bac +2 qui disposent, de ce fait, de compétences linguistiques
solides dans au moins deux langues étrangères (anglais, espagnol).
Elle se complète de modalités d'insertion professionnelle : stage
d'une durée de 12 semaines dans le domaine du tourisme et de la culture.
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