Licence pro mention intervention sociale accompagnement de publics specifiques parcours developpement et mediation linguistiques en langue des signes
Aix marseille université - amu
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
Nous contacter
Durée
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Niveau visé
Niveau BAC + 5
Localité
En présentiel
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Objectifs
Permettre à un public sourd, malentendant et entendant signeur de faire ou reprendre des études supérieures
- lui donner une validation universitaire et donc sociale
- permettre l'acquisition de connaissances et de compétences dans le domaine de la langue des signes
- favoriser des rencontres « sourds-entendants »
- encourager des contacts avec des professionnels.
- lui donner une validation universitaire et donc sociale
- permettre l'acquisition de connaissances et de compétences dans le domaine de la langue des signes
- favoriser des rencontres « sourds-entendants »
- encourager des contacts avec des professionnels.
Programme
Https://allsh.univ-amu.fr/fr/formation/licences/licence-professionnelle-intervention-sociale-accompagnement-publics-specifiques-developpement
Compétences à acquérir
- Écoute, prise de recul. Rigueur et sens critique. Capacité à échanger avec différents milieux.
- Communication. Réflexion sur le fonctionnement, l'acquisition et le rôle de la langue. Questionnement du bilinguisme. Pratique de la langue des signes. Aptitude rédactionnelle.
- Compréhension du fonctionnement du réseau social, médical, culturel et socioculturel.
- Techniques d'interprétation. Aptitude gestuelle et corporelle. Maîtrise de soi.
- Connaissance du patrimoine sourd et de la culture sourde. Examen des faits historiques. Analyse de l'évolution sociale. Législation. Déontologie.
- Gestion d'une classe. Conceptions pédagogiques. Compréhension de l'organisation du système éducatif spécialisé. Capacité à répondre à une diversité des contextes.
- Maîtrise des outils informatiques. Réalisation de vidéos. Programmation de sous-titrages.
- Animation d'une réunion, travail en équipe, sens de l'organisation, conduite de projet, capacité de prise de décision, transmission et diffusion des connaissances, rédaction d'articles.
Compétences à acquérir
- Écoute, prise de recul. Rigueur et sens critique. Capacité à échanger avec différents milieux.
- Communication. Réflexion sur le fonctionnement, l'acquisition et le rôle de la langue. Questionnement du bilinguisme. Pratique de la langue des signes. Aptitude rédactionnelle.
- Compréhension du fonctionnement du réseau social, médical, culturel et socioculturel.
- Techniques d'interprétation. Aptitude gestuelle et corporelle. Maîtrise de soi.
- Connaissance du patrimoine sourd et de la culture sourde. Examen des faits historiques. Analyse de l'évolution sociale. Législation. Déontologie.
- Gestion d'une classe. Conceptions pédagogiques. Compréhension de l'organisation du système éducatif spécialisé. Capacité à répondre à une diversité des contextes.
- Maîtrise des outils informatiques. Réalisation de vidéos. Programmation de sous-titrages.
- Animation d'une réunion, travail en équipe, sens de l'organisation, conduite de projet, capacité de prise de décision, transmission et diffusion des connaissances, rédaction d'articles.
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