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Les attestations particulières de l'expert-comptable : comment les établir et les sécuriser : 5 à 8 situations pratiques

INSTITUT REGIONAL DE LA FORMATION COMPTABLE EN NOUVELLE AQUITAINE

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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 75 - Paris

Objectifs

1. La formation en résumé

Cette formation vise à accompagner les professionnels de l’expertise comptable dans l’établissement sécurisé des attestations particulières, de plus en plus sollicitées, notamment dans le contexte récent de la pandémie. Elle met l’accent sur la maîtrise du cadre réglementaire et normatif applicable, en particulier la norme NP 3100 relative aux missions d’assurance sur des informations autres que des comptes complets historiques. À travers l’analyse de plusieurs cas pratiques concrets, cette formation a pour objectifs principaux de faire comprendre le schéma général actualisé du cadre de référence, d’approprier le vocabulaire et le processus d’établissement des attestations, ainsi que de mettre en œuvre une démarche opérationnelle pour identifier les diligences à réaliser.

2. Les thèmes abordés

- Rappel des textes applicables : la mission d’attestation dans le cadre de référence, la norme NP 3100, et autres textes applicables à toutes les missions.
- Les fondamentaux pour établir une attestation : définition de l’objet, de l’information attestée, identification des parties prenantes, travail sur exemples concrets, et diligences requises.
- L’émission de l’attestation : aspects formels tels que la forme, le contenu, la formulation de l’opinion, la date et la signature.
- Exemples d’attestations pratiques : attestations directes et indirectes dans des missions d’assurance de niveau modéré, attestations sur le montant de comptes courants d’associés bloqués, attestations de concordance avec les comptes annulés, attestations sur chiffre d’affaires, attestations particulières liées aux aides Covid (exemple de l’attestation coûts fixes), et attestations de non-rémunération.

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique se fonde sur des exposés théoriques complétés par un cas fil rouge, des quiz et le partage d’expériences entre participants. Des annexes méthodologiques sont fournies, incluant une grille méthodologique, un guide, un référentiel et des exemples concrets. Les formateurs, professionnels experts du sujet, apportent une expertise pratique afin d’assurer une formation pragmatique et opérationnelle. L’atteinte des objectifs est évaluée par un questionnaire de validation des acquis. Les moyens matériels adaptés sont mis en place pour faciliter la formation, qu’elle se déroule en présentiel ou en classe virtuelle.

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