Les activités sensorielles en crèche

La formation en résumé

Cette formation porte sur la place du jeu sensoriel dans le développement de l’enfant et dans les pratiques en crèche. Elle aborde le développement sensoriel et psychomoteur, les interactions entre l’enfant et l’adulte, ainsi que l’aménagement de l’espace et le choix des activités. Elle vise à permettre aux participants de concevoir des propositions adaptées aux compétences des enfants et d’organiser un atelier sensoriel en crèche.

Le programme

• Développement sensoriel et psychomoteur de l’enfant avant et après la naissance.


• Corps et jeu : plaisir, découverte du monde, interactions précoces et dialogue tonico-émotionnel.


• Aménagement de l’espace pour favoriser les activités sensorielles spontanées.


• Choix d’activités sensorielles et diversification des propositions.


• Travail en équipe, observation des compétences et place du jeu sensoriel dans les pratiques de soins quotidiennes.

Les compétences visées

• Analyser la fonction du jeu comme médiateur entre l’enfant et l’adulte.


• Repérer la place du jeu sensoriel dans le développement de l’enfant.


• Élaborer des activités adaptées aux compétences des enfants.


• Organiser un atelier sensoriel en crèche.

À qui s’adresse cette formation ?

La formation s’adresse aux professionnels des structures d’accueil de la petite enfance. Elle concerne notamment les professionnels qui souhaitent intégrer le jeu sensoriel à l’accompagnement quotidien des enfants, aménager des espaces adaptés ou concevoir des activités en lien avec leurs compétences.

Éléments de méthodologie

La formation comprend des ateliers de création et de mise en pratique d’activités sensorielles. Ces ateliers permettent d’explorer des propositions d’activités et leur adaptation aux compétences des enfants.