Le portage physique et psychologique

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Objectifs

Découvrez une formation enrichissante et dynamique sur le "Portage Physique et Psychique"! Révisez la théorie de l'attachement et explorez en profondeur le rôle du corps dans la relation, avec un focus sur les théories de Winnicott et Anzieu, enrichies par les perspectives des neurosciences affectives et sociales. Approfondissez votre compréhension des besoins fondamentaux du jeune enfant, en percevant le portage comme un soin essentiel. Élaborez une attitude professionnelle autour du portage, tout en explorant ses représentations culturelles. Apprenez à adapter ces connaissances précieuses dans votre projet pédagogique ou d'accueil, afin d'optimiser le bien-être et le développement des enfants que vous accompagnez !

OBJECTIFS

• Définir les notions de portage en lien avec la théorie de l'attachement
• Appréhender les théories : Winicott, Bowlby, Hall, Anzieu, neurosciences
• Réviser le développement moteur de l'enfant
• Adapter sa pratique

Programme

I. La théorie de l'attachement : 1h

II. Le corps dans la relation : 1h

- Holding (Winicott)
- Handing (Winicott)
- Anzieu
- Hall
- Neurosciences affectives et sociales

III. Les besoins fondamentaux du jeune enfant : 1h

- Portage = soin
- Axe, appuis, centre
- Rappel : le développement psychomoteur

IV. Le portage, une attitude professionnelle : 1h

V. Les représentations culturelles du portage et maternage : 1h

VI. La portage au quotidien : 1h

- Où ?
- Quand ?
- Comment ?

VII. Adapter le projet pédagogique ou le projet d'accueil : 30 min

VIII. Evaluation des acquis : 30 min

- Quiz en début de formation
- Quiz en fin de formation