Le jeu- element central dans le developpement du tout-petit et son eveil artistique et culturel
Enfance et musique
Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Etudiant
Prix
1220 €
Durée
Nous contacter
Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Objectifs
Le jeu crée un espace de communication entre l'adulte et l'enfant, il encourage la complicité et favorise un plaisir partagé: "Jouer c'est être", Winnicott - Comprendre l'importance fondamentale de l'activité ludique dans le développement global de l'enfant, en particulier dans sa vie imaginaire, affective et relationnelle. - Être capable d'entrer en relation avec le tout-petit par le jeu : l'exemple des jeux de nourrice. - Savoir imaginer et créer un moment de jeu avec des tout-petits.
Programme
- Réflexion théorique : fonction symbolique et imaginaire du jeu, processus d'imitation et d'identification, relations sociales, autonomie de l'enfant. - Les jeux de nourrice : importance et place de ce répertoire dans le développement de l'enfant et de ses relations avec l'adulte. - Situation de jeux entre adultes : improvisations musicales et théâtrales.
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