Journée d’étude en santé de la femme pour le médecin généraliste

1. La formation en résumé

La « Journée d’étude en santé de la femme pour le médecin généraliste » s’adresse à tout praticien souhaitant approfondir ou actualiser ses connaissances en gynécologie. Cette formation propose un programme centré sur les consultations courantes en gynécologie et les actualités en gynéco-obstétrique, spécifiquement adaptées à la pratique quotidienne du médecin généraliste. Le point fort de cette journée réside dans son approche interactive, avec des cas cliniques concrets élaborés à partir des questions et situations réelles des participants, favorisant ainsi un apprentissage pragmatique et directement applicable. L’objectif principal est de permettre aux médecins généralistes de mettre à jour leurs pratiques, de mieux gérer les problématiques rencontrées au cabinet, tout en échangeant avec des experts et confrères dans une ambiance studieuse et conviviale.

2. Les thèmes abordés

- Suivi de grossesse : actualités et rôle du médecin généraliste
- Préservation de la fertilité féminine : position et interventions possibles du médecin généraliste
- Actualités sur le papillomavirus humain (HPV) et quiz interactif
- Conseils pour la prévention du cancer du sein en médecine générale
- Prévention des infections sexuellement transmissibles (VSS)
- Gestion du cycle menstruel, notamment les dysménorrhées
- Approche clinique de la ménopause
- Échanges autour de cas cliniques issus du quotidien des médecins généralistes

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation adopte une pédagogie interactive et participative, fondée sur une alternance entre apports théoriques et études de cas pratiques. Les participants sont invités à prendre part à des ateliers pratiques et à des séances de quiz, favorisant l’application concrète des savoirs. De plus, des moments dédiés aux échanges et au partage d’expériences entre médecins généralistes et experts du service de gynécologie-obstétrique du CHU Sud Réunion enrichissent l’apprentissage, rendant la formation à la fois dynamique et adaptée aux besoins réels des professionnels. Un recueil préalable des difficultés rencontrées au quotidien permet d’ajuster le contenu pour répondre précisément aux attentes des participants.