IRM Neuro en Urgences – Les Ateliers Pratiques de St Anne – 24-25 Septembre 2026
STE FRANCAISE DE RADIOLOGIE
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Objectifs
1. La formation en résumé
La formation « IRM Neuro en Urgences – Les Ateliers Pratiques de St Anne » s’adresse aux radiologues et professionnels de santé spécialisés en neuroradiologie souhaitant renforcer leurs compétences dans la prise en charge des urgences neurologiques par imagerie par résonance magnétique (IRM). Ce programme met l’accent sur la reconnaissance rapide des situations critiques, l’adaptation des protocoles d’acquisition et l’interprétation précise des images dans un contexte où la réactivité est essentielle. Fondée sur des cas cliniques réels issus de la pratique hospitalière, cette formation pratique vise à optimiser la pertinence et la fiabilité du diagnostic radiologique en urgence, tout en sensibilisant aux pièges diagnostiques et à la hiérarchisation des priorités. Encadrée par une équipe expérimentée de neuroradiologues, elle combine ateliers pratiques, lecture sur console et mises en situation cliniques interactives.
2. Les thèmes abordés
Le programme couvre les principales urgences neurologiques, notamment :
- Déficit neurologique focal brutal
- Céphalées en urgence
- Syndrome confusionnel
- Crise d’épilepsie
- Syndrome médullaire
La formation comprend également une introduction aux indications en urgence du point de vue du neurologue, des rappels de radio-anatomie avec repères supratentoriels, ainsi que des sessions dédiées aux pièges et astuces en IRM neurovasculaire. Chaque thème fait l’objet de sessions pratiques interactives sur des cas cliniques, permettant aux participants d’analyser les images sur console avec un accompagnement expert. Une séance de révision sous forme de quizz sur les protocoles IRM clôture le parcours.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation adopte une approche pédagogique active et interactive. Les participants bénéficient d’un accès à une console individuelle pour la lecture directe des cas cliniques en format DICOM, favorisant une immersion pratique et réaliste. Un support pédagogique complet est mis à disposition via la plateforme e-learning, incluant diaporamas, fiches protocolaires et questionnaires d’auto-évaluation. L’analyse préalable des besoins des apprenants par un questionnaire permet d’adapter le contenu aux niveaux et attentes spécifiques. Un suivi pédagogique est assuré par des neuroradiologues experts, avec une évaluation des acquis via un pré-test et un post-test, garantissant ainsi une progression mesurable. Enfin, la formation veille à une accessibilité optimale pour les personnes en situation de handicap.
La formation « IRM Neuro en Urgences – Les Ateliers Pratiques de St Anne » s’adresse aux radiologues et professionnels de santé spécialisés en neuroradiologie souhaitant renforcer leurs compétences dans la prise en charge des urgences neurologiques par imagerie par résonance magnétique (IRM). Ce programme met l’accent sur la reconnaissance rapide des situations critiques, l’adaptation des protocoles d’acquisition et l’interprétation précise des images dans un contexte où la réactivité est essentielle. Fondée sur des cas cliniques réels issus de la pratique hospitalière, cette formation pratique vise à optimiser la pertinence et la fiabilité du diagnostic radiologique en urgence, tout en sensibilisant aux pièges diagnostiques et à la hiérarchisation des priorités. Encadrée par une équipe expérimentée de neuroradiologues, elle combine ateliers pratiques, lecture sur console et mises en situation cliniques interactives.
2. Les thèmes abordés
Le programme couvre les principales urgences neurologiques, notamment :
- Déficit neurologique focal brutal
- Céphalées en urgence
- Syndrome confusionnel
- Crise d’épilepsie
- Syndrome médullaire
La formation comprend également une introduction aux indications en urgence du point de vue du neurologue, des rappels de radio-anatomie avec repères supratentoriels, ainsi que des sessions dédiées aux pièges et astuces en IRM neurovasculaire. Chaque thème fait l’objet de sessions pratiques interactives sur des cas cliniques, permettant aux participants d’analyser les images sur console avec un accompagnement expert. Une séance de révision sous forme de quizz sur les protocoles IRM clôture le parcours.
3. Éléments de méthodologie de la formation
La formation adopte une approche pédagogique active et interactive. Les participants bénéficient d’un accès à une console individuelle pour la lecture directe des cas cliniques en format DICOM, favorisant une immersion pratique et réaliste. Un support pédagogique complet est mis à disposition via la plateforme e-learning, incluant diaporamas, fiches protocolaires et questionnaires d’auto-évaluation. L’analyse préalable des besoins des apprenants par un questionnaire permet d’adapter le contenu aux niveaux et attentes spécifiques. Un suivi pédagogique est assuré par des neuroradiologues experts, avec une évaluation des acquis via un pré-test et un post-test, garantissant ainsi une progression mesurable. Enfin, la formation veille à une accessibilité optimale pour les personnes en situation de handicap.
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