•  Introduction :

- Comprendre la genèse de l'atelier et le contexte scientifique de la Biodiversité

- Cadrage de la formation

- Présentation de l'IPBES

• Jeux écosystèmes :

- Comprendre le fonctionnement des écosystèmes et les impacts

d'une perturbation

- Mini atelier écosystème pour représenter une ou plusieurs

perturbations

• Fresque de la Biodiversité :

Comprendre les liens entre la biodiversité et les activités humaines :

- Notre alimentation dépend des écosystèmes et de leur

fonctionnement

- Nos ressources renouvelables sont issues de la Biodiversité et

certaines ne sont pas renouvelables à l'échelle humaine

- Les services écosystémiques sont fournis gratuitement par la

Biodiversité et sont nécessaires à notre capacité d'innovation et de

développement

- L'augmentation des échanges nationaux et internationaux met en

péril le fonctionnement de la Biodiversité

- Les conséquences de l'érosion de la Biodiversité sont déjà

présentes et nécessitent une prise en compte du risque

- Le changement climatique vient s'ajouter aux pressions déjà

existantes

• Créativité :

- S'approprier les concepts clés

- Synthétiser les échanges et les messages clés

• Restitution : Ancrer les connaissances
  
   


• Mise en situation et restitution synthétique des enjeux par le groupe
  
   


• Ordre de grandeurs et temps de partage :

- Analyser son organisation au regard de la Biodiversité

- Mise en situation de l'analyse des dépendances à la Biodiversité

via les services écosystémiques

- Mise en situation de l'analyse des pressions exercées sur la

Biodiversité

- Réflexion sur les freins et leviers à l'action et sur la mise en

pratique d'une stratégie biodiversité