Formation pratique en endoscopie digestive et respiratoire - Niveaux 1 & 2

1. La formation en résumé

La formation pratique en endoscopie digestive et respiratoire - Niveaux 1 & 2 propose un apprentissage complet et opérationnel, destiné aux vétérinaires souhaitant débuter ou perfectionner leurs compétences en endoscopie. Dispensée sur trois jours au sein du plateau technique de l’École de Chirurgie de Nancy, cette formation bénéficie de la présence de moniteurs qualifiés. Elle se distingue par son approche pratique intensive, utilisant la simulation sous diverses formes afin de reproduire des conditions proches de la réalité clinique tout en éliminant le stress émotionnel. L’objectif principal est de permettre aux participants d’acquérir les automatismes indispensables à la pratique de l’endoscopie digestive, respiratoire et interventionnelle, en maîtrisant tant les aspects techniques que les indications et limites de ces explorations.

2. Les thèmes abordés

- Endoscopie digestive : indications, contre-indications, apports et limites ; choix et entretien du matériel ; exploration du tractus digestif des mammifères monogastriques; reconnaissance des aspects normaux ; réalisation de biopsies de la muqueuse digestive.
- Endoscopie respiratoire : indications, contre-indications, apports et limites ; choix et entretien du matériel adapté au gabarit animal ; exploration du pharynx, du larynx, des voies bronchiques et nasales ; reconnaissance des aspects normaux des cavités nasales, du larynx, de la trachée et des bronches ; réalisation de biopsies nasales et lavage broncho-alvéolaire.
- Endoscopie interventionnelle (niveau 2) : indications, contre-indications, apports et limites ; choix du matériel spécifique ; techniques d’extraction de corps étrangers œsophagiens, gastriques, bronchiques ou nasaux ; dilatation de sténoses œsophagiennes ; pose de sonde de gastrotomie sous endoscopie ; réalisation de polypectomies per-endoscopiques.

Le programme détaillé inclut une alternance de cours théoriques et de travaux pratiques sur simulateurs, organes isolés et modèles précliniques, permettant la mise en application immédiate des connaissances.

3. Éléments de méthodologie de la formation

L’approche pédagogique privilégie l’apprentissage par la pratique, notamment via des séances de simulation qui offrent un environnement réaliste et sécurisé, sans stress émotionnel. Les participants bénéficient de l’encadrement de formateurs experts, favorisant un accompagnement personnalisé. Les moyens pédagogiques mobilisés comprennent l’usage d’ordinateurs, de vidéoprojecteurs ainsi que la distribution préalable de supports pédagogiques numériques. Cette méthode favorise l’acquisition rapide des gestes techniques, la compréhension des indications cliniques et la capacité à utiliser et entretenir le matériel d’endoscopie.