Formation pratique en endoscopie digestive et respiratoire - Niveaux 1 & 2

1. La formation en résumé
Cette formation pratique en endoscopie digestive et respiratoire, organisée par l’AFVAC, s’adresse tant aux vétérinaires débutants qu’aux praticiens souhaitant perfectionner leur technique. Dispensée sur trois journées au sein du plateau technique de l’École de Chirurgie de Nancy, elle combine cours théoriques et travaux pratiques intensifs. Le recours à des simulateurs, organes isolés et modèles précliniques permet d’apprendre et de répéter les gestes dans des conditions proches de la réalité, sans stress émotionnel, afin d’acquérir les automatismes essentiels à la pratique de l’endoscopie digestive, respiratoire et interventionnelle. L’encadrement est assuré par des moniteurs qualifiés, assurant un apprentissage de qualité.

2. Les thèmes abordés
- Endoscopie digestive : indications, contre-indications, apports et limites ; choix et entretien du matériel ; exploration du tractus digestif chez mammifère monogastrique ; reconnaissance des aspects normaux ; réalisation de biopsies de la muqueuse digestive.
- Endoscopie respiratoire : indications, contre-indications, apports et limites ; choix et entretien du matériel adapté à l’animal ; exploration du pharynx, larynx, voies bronchiques et cavités nasales ; reconnaissance des aspects normaux ; réalisation de biopsies nasales et lavage broncho-alvéolaire.
- Endoscopie interventionnelle (niveau 2) : indications, contre-indications, apports et limites ; extraction de corps étrangers œsophagiens, gastriques, bronchiques ou nasaux ; dilatation de sténose œsophagienne ; pose de sonde de gastrotomie sous endoscopie ; polypectomie per-endoscopique.
Le programme détaillé déroule ces contenus sur trois jours, avec alternance de cours et travaux pratiques sur simulateurs, organes isolés et modèles précliniques.

3. Éléments de méthodologie de la formation
L’approche pédagogique privilégie la simulation sous toutes ses formes, permettant l’apprentissage et la répétition des gestes dans un environnement sécurisé et réaliste, sans stress émotionnel. Les moyens pédagogiques incluent l’utilisation d’ordinateurs, vidéoprojecteurs et un support pédagogique envoyé avant la formation. La formation combine cours théoriques et travaux pratiques, favorisant une acquisition progressive et approfondie des compétences techniques. Le nombre de participants est limité pour garantir un accompagnement personnalisé.