Formation et certification - Diriger une structure de la petite enfance
CRFPE : Centre Régional de Formation des Professionnels de l'Enfance de Lille
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Objectifs
La certification Diriger une structure de la petite enfance s'adresse à des professionnels souhaitant exercer des missions de Direction d'une structure de la petite enfance appartenant au secteur privé (structures associatives et structures d¿entreprise), comme au secteur public (structures territoriales, municipales).
Elle permet d'acquérir des compétences spécifiques liées au management d'une équipe pluri professionnelle, à l'optimisation de la gestion financière de la structure, à la conception de projets structurels, éducatifs et pédagogiques ainsi quà l'application des règlementations spécifiques aux structures de la petite enfance. Cette action couvre à a fois la formation préparant aux épreuves de certification ainsi que le passage de celles-ci
Elle permet d'acquérir des compétences spécifiques liées au management d'une équipe pluri professionnelle, à l'optimisation de la gestion financière de la structure, à la conception de projets structurels, éducatifs et pédagogiques ainsi quà l'application des règlementations spécifiques aux structures de la petite enfance. Cette action couvre à a fois la formation préparant aux épreuves de certification ainsi que le passage de celles-ci
Programme
La formation s'organise de manière à attester de l'acquisition de 4 compétences :
• Compétence 1 - Manager une équipe pluri professionnelle en vue d'une mise en oeuvre adaptée des projets éducatifs et pédagogiques de la structure en intégrant un positionnement managérial bienveillant
o Contenu de formation:
- Gestion des ressources humaines
- Organisation du travail au quotidien
- Direction de l'équipe pluri professionnelle
- Gestion administrative
• Compétence 2 - Appliquer les réglementations spécifiques aux structures de la petite enfance afin de respecter la santé et la sécurité de l'enfant, de ses parents, des professionnels et du public au sein de la structure en identifiant son degré de responsabilité professionnelle -
o Contenu de formation :
- Mise en place du cadre règlementaire de création et de fonctionnement
- Respect de la règlementation relative à la sécurité physique
- Mise en oeuvre de la règlementation relative à l'accueil et à la santé de l'enfant
- Intégration de la règlementation relative à l'accueil d'un enfant ou de parents en situation de handicap
• Compétence 3 - Optimiser la gestion financière de la structure de la petite enfance en mobilisant des outils, des acteurs, des actions favorisant la pérennisation financière de la structure, pour en assurer l'équilibre financier
o Contenu de formation :
- Utilisation des outils de gestion financière en lien avec les professionnels de la comptabilité et de la banque
- Pilotage de l'équilibre financier de la structure de la petite enfance au quotidien
- Elaboration d'une stratégie financière institutionnelle de la structure de la petite enfance
• Compétence 4 - Concevoir les projets structurels, éducatifs et pédagogiques de la structure de la petite enfance afin d'en promouvoir l'identité en s'appuyant sur des besoins identifiés sur le territoire et selon une démarche partenariale -
o Contenu de formation :
- Maitrise des étapes du projet de création
- Elaboration des projets en intégrant la place des parents et l'identité de la structure
- Mise en oeuvre des projets de promotion et de partenariat
• Passage des 3 épreuves de certification :
o Rédaction d'un dossier d'analyse pratique suivie d'un entretien avec un jury d'évaluation (30')
o Etude de cas écrite et dirigée (2h30) Rédaction d'un dossier d'étude technique de montage de projet, relatif à la création ou à l'organisation d'une structure d'accueil du jeune enfant,
o Soutenance (30')
• Compétence 1 - Manager une équipe pluri professionnelle en vue d'une mise en oeuvre adaptée des projets éducatifs et pédagogiques de la structure en intégrant un positionnement managérial bienveillant
o Contenu de formation:
- Gestion des ressources humaines
- Organisation du travail au quotidien
- Direction de l'équipe pluri professionnelle
- Gestion administrative
• Compétence 2 - Appliquer les réglementations spécifiques aux structures de la petite enfance afin de respecter la santé et la sécurité de l'enfant, de ses parents, des professionnels et du public au sein de la structure en identifiant son degré de responsabilité professionnelle -
o Contenu de formation :
- Mise en place du cadre règlementaire de création et de fonctionnement
- Respect de la règlementation relative à la sécurité physique
- Mise en oeuvre de la règlementation relative à l'accueil et à la santé de l'enfant
- Intégration de la règlementation relative à l'accueil d'un enfant ou de parents en situation de handicap
• Compétence 3 - Optimiser la gestion financière de la structure de la petite enfance en mobilisant des outils, des acteurs, des actions favorisant la pérennisation financière de la structure, pour en assurer l'équilibre financier
o Contenu de formation :
- Utilisation des outils de gestion financière en lien avec les professionnels de la comptabilité et de la banque
- Pilotage de l'équilibre financier de la structure de la petite enfance au quotidien
- Elaboration d'une stratégie financière institutionnelle de la structure de la petite enfance
• Compétence 4 - Concevoir les projets structurels, éducatifs et pédagogiques de la structure de la petite enfance afin d'en promouvoir l'identité en s'appuyant sur des besoins identifiés sur le territoire et selon une démarche partenariale -
o Contenu de formation :
- Maitrise des étapes du projet de création
- Elaboration des projets en intégrant la place des parents et l'identité de la structure
- Mise en oeuvre des projets de promotion et de partenariat
• Passage des 3 épreuves de certification :
o Rédaction d'un dossier d'analyse pratique suivie d'un entretien avec un jury d'évaluation (30')
o Etude de cas écrite et dirigée (2h30) Rédaction d'un dossier d'étude technique de montage de projet, relatif à la création ou à l'organisation d'une structure d'accueil du jeune enfant,
o Soutenance (30')
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