Formation a la demarche Snoezelen appliquee a la petite enfance

SOMOBA Formations

Non finançable CPF
Tout public
Présentiel
Public admis
Salarié en poste
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Durée
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Niveau visé
Non diplômante
Localité
En présentiel
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 34 - Montarnaud
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 09 - Ariège
  • 11 - Aude
  • 12 - Aveyron
  • 30 - Gard
  • 31 - Haute-Garonne
  • 32 - Gers
  • 34 - Hérault
  • 46 - Lot
  • 48 - Lozère
  • 65 - Hautes-Pyrénées
  • 66 - Pyrénées-Orientales
  • 81 - Tarn
  • 82 - Tarn-et-Garonne
Objectifs
- Définir les besoins et attentes d'un enfant
- Snoezelen, une philosophie dans le sens de l'enfant
- S'approprier les axes fondamentaux de l'accompagnement en espace Snoezelen
- Expérimenter les différentes approches sensorielles
- Construire un espace sécurisant et sécurisé
- Développer le projet pédagogique
Programme
  • Qu'est-ce qu'un enfant ?
o L'enfant, un être sensoriel
o L'enfant, un être de compétences
o L'enfant, un être relationnel
o L'enfant, un être en développement
o Démarche et philosophie attachées au concept Snoezelen

  • L'accueil du jeune enfant
o L'évolution de l'accompagnement du jeune enfant
o L'individu dans le collectif
o Le sens du travail

  • Snoezelen, une philosophie dans le sens de l'enfant
o Principes de la démarche Snoezelen
  • L'axe relationnel
o Le corps, l'abord corporel, dialogue corporel
o Être à l'écoute de soi pour être à l'écoute de l'autre, besoins fondamentaux
o Approche éthologique de l'enfant et du groupe d'enfant
o La communication non-verbale
o Savoir être contenant
  • L'axe sensoriel
o Les différents sens
o Stimulation sensorielle
o Enveloppe corporelle
  • L'axe relaxation, bien-être
o Généralités, définition
o Les signes de la relaxation
o L'apaisement chez le jeune enfant
  • La salle Snoezelen
o Le cadre
o L'observation
o Construire un espace sécurisant et sécurisé
  • Snoezelen dans la vie quotidienne et le projet pédagogique

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