Formation à l'évaluation de la dangerosité des chiens (en collaboration avec Zoopsy)

1. La formation en résumé

Cette formation à l’évaluation de la dangerosité des chiens, organisée en collaboration avec Zoopsy et le GECAF (AFVAC), répond aux évolutions législatives et pratiques survenues depuis la loi du 20 juin 2008. Elle s’adresse principalement aux vétérinaires et professionnels de santé souhaitant maîtriser la démarche actuelle d’évaluation comportementale des chiens, en particulier celle des chiens mordeurs. Le programme combine synthèse des méthodes initiales et retours d’expérience pour offrir une expertise approfondie. Les objectifs principaux visent à permettre aux participants de comprendre et décrire les séquences d’agression, d’évaluer les risques potentiels et de récidive, de rédiger un compte-rendu cohérent, ainsi que de maîtriser la législation en vigueur relative aux catégories de chiens dangereux.

2. Les thèmes abordés

- Races dangereuses et classification des chiens en catégories
- Examen physique et conditions de vie des chiens dans le contexte d’évaluation
- Séquences d’agression : identification et compréhension
- Origines des agressions : normales, organiques, iatrogènes, relationnelles et psychiatriques
- Présentation et utilisation des grilles d’évaluation comportementale
- Appréciation des agressions et du risque de récidive
- Cohérence des niveaux d’évaluation et possibilités thérapeutiques
- Analyse des risques et facteurs influant sur la gravité et la probabilité d’agression
- Diagnostic des catégories et expériences pratiques liées à la catégorisation
- Législation applicable, responsabilités, obligations et précautions dans la rédaction des rapports
- Travaux dirigés appliqués à la reconnaissance des séquences d’agression, à l’évaluation de chiens mordeurs et de chiens de catégorie, ainsi qu’à la rédaction de rapports
- Discussions et partages d’expériences pratiques, FAQ, rapports et interventions en mairie

3. Éléments de méthodologie de la formation

La formation combine 15 heures d’enseignement réparties entre cours théoriques, travaux dirigés et démonstrations commentées. Cette approche pédagogique mixte favorise l’acquisition des connaissances par l’exposé scientifique et législatif, tout en assurant une mise en pratique concrète grâce aux travaux dirigés. L’intervention d’experts vétérinaires spécialisés dans le comportement canin garantit un accompagnement de qualité, permettant aux participants d’appréhender les situations réelles d’évaluation et de rédaction de rapports dans un cadre réglementaire actualisé.