Formateur sauveteur secouriste du travail SST

Schneider Prévention

Non finançable CPF

Tout public

Présentiel

Public admis

Salarié en poste

Demandeur d'emploi

Entreprise

Étudiant

Prix

Nous contacter

Durée

Nous contacter

Localité

En présentiel

Découvrez les localités disponibles pour suivre cette formation en présentiel.

Objectifs

Les compétences du formateur de sauveteurs secouristes du travail – SST se déclinent en trois grands domaines de compétences :
Domaine de compétences 1 : Démontrer l'intérêt de la formation SST pour une entreprise ;

1 - Justifier la formation SST pour une entreprise

2 - Répondre à la demande de formation SST de l'entreprise en tenant compte de ses spécificités

Domaine de compétences 2 : Maîtriser les aspects méthodologiques et techniques de la prévention et du secours pour mettre en œuvre une formation SST ;

3 - S'appuyer sur le guide des données techniques pour mettre en œuvre une action de secours

4 - Justifier la mise en place d'action de prévention

Domaine de compétences 3 : Concevoir, animer, évaluer et suivre une action de formation d'acteur SST ;

5 - Concevoir un déroulé pédagogique d'une action de formation d'acteur SST

6 - Animer une action de formation

7 - Mettre en œuvre différentes méthodes d'évaluation

8 - S'assurer de la gestion administrative de la formation dans le cadre de l'habilitation SST

Programme

- Présentation de la formation et de son organisation

- La formation professionnelle : L'ingénierie de formation ; Les différents référentiels ; L'ingénierie pédagogique ; Le document de référence

- Le dispositif de formation SST : Le référentiel de compétences SST ; Guide des données techniques – rappel de la formation SST ; Le plan d'intervention.

- Rappels des notions de base en prévention.

- La démarche de prévention d'une entreprise

- Méthodologie de projet de formation.

- Le projet de formation SST dans la démarche de prévention d'une entreprise.

- Les fondamentaux de la pédagogie de l'adulte :

    * Les méthodes pédagogiques ;

    * Les objectifs ;

    * Les outils pédagogiques ;

    * Les méthodes pédagogiques adaptées à la formation SST – Mise en application ;

    * Mise en application séquence pédagogique ;

    * Le déroulé pédagogique ;

    * Typologies d'évaluation et conduite de l'évaluation des SST ;

    * Les fondamentaux de la communication ;

    * Les outils de communication ;

- L'organisation administrative de la formation et l'outil de gestion national Forprev.