Folles Journées de Vannes 2025

La formation en résumé

Les Folles Journées de Vannes 2025 proposent un parcours vétérinaire à la carte autour de six domaines : neurologie, physiothérapie, NAC, orthopédie, dermatologie et médecine interne. Les participants choisissent les thèmes auxquels assister et peuvent changer de spécialité d’un module à l’autre. La formation vise à renforcer les démarches diagnostiques et thérapeutiques face à des affections courantes ou spécifiques chez les animaux, ainsi que la prise en charge et les conseils associés.

Le programme

• Neurologie : crises convulsives, troubles locomoteurs, affections neuromusculaires et neurologiques chez le chien et le chat.


• Physiothérapie : dysplasie de la hanche, troubles locomoteurs, affections musculo-tendineuses et accompagnement à domicile.


• NAC : affections de la poule, dentisterie et reproduction du lapin, hibernation de la tortue et dermatologie des rongeurs.


• Orthopédie : arthrose féline, boiteries du jeune chien, pathologies ostéoarticulaires et instabilités articulaires.


• Dermatologie : affections cutanées, otites, immunomodulateurs, antibiothérapie et antiparasitaires externes.


• Médecine interne : troubles urinaires, cystites récurrentes, maladie rénale chronique et obstruction urétérale féline.

Les compétences visées

• Établir une démarche diagnostique adaptée aux affections abordées.


• Choisir une prise en charge thérapeutique pour des troubles neurologiques, orthopédiques, dermatologiques ou médicaux.


• Adapter les soins de physiothérapie aux atteintes et aux besoins de l’animal.


• Conseiller les propriétaires sur les mesures de prise en charge et de prévention adaptées.

À qui s’adresse cette formation ?

Cette formation s’adresse aux vétérinaires et aux étudiants vétérinaires. Elle peut concerner les professionnels souhaitant approfondir leurs connaissances dans un ou plusieurs des domaines proposés et consolider leur approche diagnostique et thérapeutique en pratique vétérinaire.

Éléments de méthodologie

Les enseignements prennent la forme de cours. Certains thèmes s’appuient sur des cas cliniques, et une approche clinique en vidéo est prévue pour les troubles locomoteurs. Un support pédagogique est également fourni aux participants.