Etre a l-aise a l-ecrit 100 pour-cent sur mesure et a duree variable pour tous les niveaux

STRAFORMATION

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Tout public
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Cette formation est disponible dans les centres de formation suivants:
  • 59 - Lille
Cette formation peut être dispensée dans votre entreprise dans les localités suivantes :
  • 02 - Aisne
  • 59 - Nord
  • 60 - Oise
  • 62 - Pas-de-Calais
  • 80 - Somme
Objectifs

  • Correspondre dans l'intérêt du récepteur ;

  • Assurer sa façon de faire ;

  • Éprouver du plaisir à écrire dans un contexte professionnel.
Programme
Programme :

de la formation Être à l'aise à l'écrit

Programme mis à jour le 20/12/2024. Il est à titre indicatif et sera adapté à vos besoins / objectifs.

(Articles L. 6316-1 et R.6316-1 et suivants du Code du travail)

(Articles L. 6316-1 et R.6316-1 et suivants du Code du travail)

Analyser ses qualités et défauts

  • Effectuer l'autoévaluation de son style ;

  • Repérer ses atouts et ses faiblesses.


Produire un travail lisible et facile à comprendre

  • Effectuer des critères de facilité de lecture ;

  • Atténuer ses messages ;

  • Améliorer son style ;

  • Contrôler parfaitement les règles de la ponctuation.


S'ajuster à son (ses) destinataire(s)

  • Rester compréhensible ;

  • Se mettre à la place de son interlocuteur ;

  • Établir une stratégie de plan et de paragraphe.


Respecter la progression et la cohérence

  • Trouver la bonne manière, le bon écrit ;

  • Bâtir des phrases cohérentes et non lourdes ;

  • Améliorer son style via un vocabulaire plus élégant, et une recherche de synonymes continuelle.


Méthodes d'écriture pour prendre plaisir à écrire

  • Rédiger au brouillon son texte en creusant dans son imagination ;

  • Éviter la répétition en cherchant des synonymes, et en écrivant des phrases plus complexes ;

  • Introduire des mots de liaison ;

  • Se défaire des écrits tout faits ;

  • Rechercher, essayer et terminer la formation en salle.


Support pédagogique spécifique à la formation : Rédiger sans complexe, Fayet M., éd. Eyrolles (2011).

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